Revista Brasileira de Educação do Campo

Total de Artigos: 729

Volume

Número

Paulo Freire e a alfabetização de jovens e adultos no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: E. V. Tiepolo

Autor Correspondente: E. V. Tiepolo | E-mail: [email protected]

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Educação (em tempo) Integral: o Programa Mais Educação numa escola do campo no município de Corumbá/MS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: G. Garbelini Neto, A. S. Silva

Autor Correspondente: G. Garbelini Neto | E-mail: [email protected]

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A Pedagogia da Alternância nas licenciaturas em Educação do Campo: olhar sobre as produções acadêmicas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: T. S. Saul, R. A. Rodrigues, N. M. F. Auler

Autor Correspondente: T. S. Saul | E-mail: [email protected]

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Pedagogia da Alternância proposta de formação: Casa Familiar do município de Coronel Vivida - PR

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Y. Zancanella, A. A. Detogni

Autor Correspondente: Y. Zancanella | E-mail: [email protected]

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Práticas de leitura e escrita de mulheres camponesas: reflexões a partir de algumas histórias de apropriação

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: S. M. A. Reis, C. L. Eiterer

Autor Correspondente: S. M. A. Reis | E-mail: [email protected]

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Mulheres com enxadas e lápis na mão: histórias de professoras primárias no meio rural sergipano (1930-1950)

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: R. Silva, I. M. Mesquita

Autor Correspondente: R. Silva | E-mail: [email protected]

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Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: A. S. Costa, C. V. Dansa, N. B. Ramos

Autor Correspondente: A. S. Costa | E-mail: [email protected]

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Teorías feministas en el aula: una experiencia de formación e investigación con estudiantes de Ciencias de la Educación

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: W. G. D. Iño

Autor Correspondente: W. G. D. Iño | E-mail: [email protected]

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Epistemologia de “nosotras”: mulheres do campo, das águas e das florestas

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: G. R. Rosa, C. Z. Moretti

Autor Correspondente: G. R. Rosa | E-mail: [email protected]

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Descautivar o pensamento pedagógico latino-americano: (Des)colonização e (Des)patriarcalização a partir da crítica feminista

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: C. Z. Moretti, G. R. Rosa

Autor Correspondente: C. Z. Moretti | E-mail: [email protected]

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