ACTIO
ACTIO
Docência em Ciências
Endereço:
Rua Dep. Heitor de Alencar Furtado - 5000 - Rebouças
Curitiba / PR
81280-340
Site: https://periodicos.utfpr.edu.br/actio
Telefone: (41) 9974-2279
ISSN: 2525-8923
Editor Chefe: Marcelo Lambach
Início Publicação: 01/08/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 127
As concepções de um professor de biologia quanto ao uso de analogias na prática docente
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: H. A. de Almeida, Á. L. Júnior.
Autor Correspondente: H. A. de Almeida. | E-mail: [email protected]
As práticas discursivas no ensino de química: um estudo das aulas dos licenciandos do programa institucional de bolsas de iniciação à docência
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: A. C. A. da Silva, F. C. T. Duarte, P. S. Silva.
Autor Correspondente: A. C. A. da Silva. | E-mail: [email protected]
Aromas e odores: ensino de funções orgânicas em sequência de ensino-aprendizagem
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: E. Kazmierczak, R. N. da Rocha, T. S. Monteiro, L. I. F. Freire, J. B. da Silva
Autor Correspondente: E. Kazmierczak | E-mail: [email protected]
Educação química e pensamento latouriano: uma possível articulação
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori, Moisés Alves de Oliveira
Autor Correspondente: Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori | E-mail: [email protected]
O Manual do Mundo: as derivas da educação química
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Fabiana Gomes, Moisés Alves de Oliveira
Autor Correspondente: Fabiana Gomes | E-mail: [email protected]
A tradição de linguagem em Gadamer e o professor de química como tradutor-intérprete
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Robson Simplicio de Sousa, Maria do Carmo Galiazzi
Autor Correspondente: Robson Simplicio de Sousa | E-mail: [email protected]
Ensino do modelo atômico de Bohr, quimioluminescência e luminol: análise dos livros didáticos de Campo Mourão com base nas diretrizes curriculares da educação básica de química do Paraná
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Adil de Souza Oliveira Junior, Maria Vitória de Oliveira Rodrigues, Lorena Gabriela da Silva Ovídio Pereira, Bruna Adriane Fary
Autor Correspondente: Adil de Souza Oliveira Junior | E-mail: [email protected]
Tecendo a constituição identitária do professor de matemática narrado nos memoriais
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Vanessa Suligo Araujo Lima, Maria Elizabete Rambo Kochhann
Autor Correspondente: Vanessa Suligo Araujo Lima | E-mail: [email protected]
Levantamento bibliográfico de trabalhos apresentados no ENEQ e ENPEC com a temática tabela periódica
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Luara Wesley Candeu Ramos, Larissa Caroline da Silva Borges, Thanile Andressa Ghiraldi, José Bento Suart Júnior
Autor Correspondente: Luara Wesley Candeu Ramos | E-mail: [email protected]
A experimentação investigativa no ensino de química: construindo uma torre de líquidos
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Matheus Junior Baldaquim, Amanda Oliveira Proença, Mateus Carneiro Guimarães do Santos, Márcia Camilo Figueiredo, Marcelo Pimentel da Silveira
Autor Correspondente: Matheus Junior Baldaquim | E-mail: [email protected]
