Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

RBPEC
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 205

The Photon is Naked: The Role of Textbook in the Building of a Common World

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Autores: P. A. V. Vazata, P. M. Trein, N. W. Lima, F. Ostermann
Autor Correspondente: P. M. Trein | E-mail: [email protected]

Integrating Natural Science Teaching Knowledge for Planetary Health Education: A Study in a Riverside Community in the Amazon

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Autores: P. R. H. de Melo, P. V. Alves, T. S. de Camargo
Autor Correspondente: P. R. H. de Melo | E-mail: [email protected]

Abordagens da Diferença Cultural na Pesquisa em Educação em Ciências

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Autores: F. Rezende, F. Ostermann
Autor Correspondente: F. Rezende | E-mail: [email protected]

SEGUIMOS, COM RESPEITO E ESPERANÇA, CONFIANTES NO FUTURO

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Autores: A. A. Nicolli, M. G. L. da Silva, S. S. do Nascimento, S. Cassiani
Autor Correspondente: A. A. Nicolli | E-mail: [email protected]

Projeções Antropofágicas Para Ensinos Interculturais de Ciências nas Margens Urbanas da América Latina

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]

Diálogos em Foco: Reconfiguração Curricular e Educação Étnico-Racial na Formação Docente em Química

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: C. S. Bispo, E. P. Massena
Autor Correspondente: C. S. Bispo | E-mail: [email protected]

Anthropophagic Projections for Intercultural Science Teaching on the Urban Margins of Latin America

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]

A Identificação Profissional em um Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Quem Quer Ser um Professor?

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: R. C. Duré, M. J. D. Andrade, F. J. P. Abílio
Autor Correspondente: R. C. Duré | E-mail: [email protected]

Os Usos da Tabela Periódica no Campo Escolar: Um Estudo Sobre o Ensino da Química em Dois Periódicos

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: T. D. da Silva Filho, J. G. Aquino
Autor Correspondente: T. D. da Silva Filho, | E-mail: [email protected]

Proyecciones Antropofágicas Para Enseñanzas Interculturales de Ciencias en las Periferias Urbanas de América Latina

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]

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