Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

RBPEC
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 222

Contos para o Diálogo Intercultural no Ensino de Ciências: Um Estudo em Três Continentes (Brasil, Moçambique e Portugal)

Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Autores: G. C. Santos-Baptista, E. M. L. Suzart, M. C. Azevedo, R. B. Tracana, G. S. Carvalho
Autor Correspondente: G. C. Santos-Baptista | E-mail: [email protected]

Atividades Investigativas como Possibilidade de Promover Iniciação Científica na Educação Infantil

Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Autores: P. C. S. Florêncio, L. P. Melo, V. C. B. L. Barros, E. C. Fireman
Autor Correspondente: P. C. S. Florêncio | E-mail: [email protected]

Investigative Activities as a Way of Promoting Scientific Initiation in Early Childhood Education

Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Autores: P. C. S. Florêncio, L. P. Melo, V. C. B. L. Barros, E. C. Fireman
Autor Correspondente: P. C. S. Florêncio | E-mail: [email protected]

Pensamento Crítico em Desenvolvimento: Uma Análise de Interações em um Debate Sociocientífico

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: E. P. C. Silva, L. G. Franco, P. B. Anaya
Autor Correspondente: E. P. C. Silva | E-mail: [email protected]

Problemas e Soluções Relacionados à Biodiversidade: Concepções de Estudantes e Materiais Didáticos

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: A. dos S. Calegari, C. M. B. Santana, E. A. E. de Almeida, J. P. R. Soares, J. Jorge, G. S. de Caravalho, F. Franzolin
Autor Correspondente: F. Franzolin | E-mail: [email protected]

Para Além de um Sentido Bio-Lógico: Relações de Corpo e Gênero em Documentos Curriculares Nacionais e Estaduais de Ciências e Biologia

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: B. R. Gomes, G. A. Dionor
Autor Correspondente: B. R. Gomes | E-mail: [email protected]

Critical Thinking in Development: An Analysis of Interactions in a Socioscientific Debate

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: E. P. C. Silva, L. G. Franco, P. B. Anaya
Autor Correspondente: E. P. C. Silva | E-mail: [email protected]

Educação CTS e Educação STEM: Uma Análise Comparativa

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: I. S. Andrade, P. M. M. Teixeira
Autor Correspondente: I. S. Andrade | E-mail: [email protected]

Articulando os Letramentos Científico, Racial e Digital na Produção de Videocasts por Alunos do Ensino Fundamental II

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: V. S. Bello, M. Struchiner
Autor Correspondente: V. S. Bello | E-mail: [email protected]

Modelos Didáticos no Ensino do Sistema ABO e Fator Rh: Uma Revisão dos Métodos e Fatores que Influenciam a Aprendizagem

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Autores: D. M. Dantas, M. de. A. Lima
Autor Correspondente: D. M. Dantas | E-mail: [email protected]

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