Revista Acadêmica Licencia&acturas

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Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 264

GA: espaço de (re) significar e acolher

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Angélica Heinen Mahle, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Angélica Heinen Mahle | E-mail: [email protected]

Escola e família como espaço de escuta atenta diante das habilidades socioemocionais dos estudantes

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Justine Koppe, Viviane Köche, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Justine Koppe | E-mail: [email protected]

"Foco no estudante": caminhos possíveis para estabelecer uma relação de confiança e parceria entre família e escola.

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Aline Schonhorst, Bruna Lislie dos Santos, Luciane Ester Hinnah, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Aline Schonhorst | E-mail: [email protected]

Professores e gestores de turma: desafios e potencialidades no período pós pandemia de Covid-19

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Willian Henrique Hoppe, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Willian Henrique Hoppe | E-mail: [email protected]

A inclusão como um processo da exclusão: reflexões acerca do campo social

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Bruna Letícia Albring, Jaqueline Bilhalva Maicá Brum, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Bruna Letícia Albring | E-mail: [email protected]

Música como meio para o exercício da espiritualidade no contexto escolar com estudantes do Ensino Médio

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Louis Marcelo Illenseer, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Louis Marcelo Illenseer | E-mail: [email protected]

Alternância didática na busca de aprendizagens significativas

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Caroline Ricardo, Aline da Silva Gollub, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Caroline Ricardo | E-mail: [email protected]

As transformações e o ser professor do futuro

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Samara de Oliveira Motta, Diego Baroni Menegassi, Renati Fronza Chitolina
Autor Correspondente: Samara de Oliveira Motta | E-mail: [email protected]

Inclusão - psicologia e psicopedagogia: quando o diagnóstico não interfere no planejamento - um estudo de caso

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Cíntia Miranda Machado de Oliveira, Patrícia Ana Neumann, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Cíntia Miranda Machado de Oliveira | E-mail: [email protected]

Caminhos percorridos dos olhares através das janelas

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Maria José de Castilhos Venter, Juliana Aparecida Bohn, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Maria José de Castilhos Venter | E-mail: [email protected]

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