Revista Acadêmica Licencia&acturas
Revista Acadêmica Licencia&acturas
Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: http://www.ieduc.org.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo Educação, História, Teologia, Direito, Planejamento urbano e regional, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B5
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 171
Quais aspectos vivenciados pelos imigrantes alemães, no início da colonização do Rio Grande do Sul, são retratados e evidenciados na obra: A ferro e fogo: tempo de solidão, de Josué Guimarães?
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Luciano Alflen, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Luciano Alflen | E-mail: [email protected]
A pós-verdade: as potências da alma a favor da retórica
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Milena Bender Holdefer, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Milena Bender Holdefer | E-mail: [email protected]
Letramento argumentativo: metodologias e gêneros textuais voltados para a formação crítica
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Daiane Theobald, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Daiane Theobald | E-mail: [email protected]
Um só povo, uma só pátria, uma só língua: impactos de uma política linguística imposta às identidades de uma país
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Raquel Fritzen Dapper Vetromilla
Autor Correspondente: Raquel Fritzen Dapper Vetromilla | E-mail: [email protected]
A importância do olhar das crianças e suas representações sobre ciência na educação infantil
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Letícia Bett Abel, Ailim Schwambach
Autor Correspondente: Letícia Bett Abel | E-mail: [email protected]
A Residência Pedagógica: de política para a formação de professores à uma nova experiência de aprendizagem formativa vivenciada no curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação Ivoti
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Raquel Dilly Konrath, Vera Kern Hoffmann
Autor Correspondente: Raquel Dilly Konrath | E-mail: [email protected]
A aprendizagem de acordo com a Neurociência: tempo, memória e atenção como método de estudo
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Giovani Meinhardt
Autor Correspondente: Giovani Meinhardt | E-mail: [email protected]
Desenvolvimento da aprendizagem de crianças com pais com transtorno depressivo
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Ana Paula Hafemeister, Giovani Meinhardt
Autor Correspondente: Ana Paula Hafemeister | E-mail: [email protected]
Currículo e Direitos Humanos: As Reformas Curriculares e a possibilidade de promoção de uma política comprometida com os Direitos Humanos
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Cristian Andrei Tisatto
Autor Correspondente: Cristian Andrei Tisatto | E-mail: [email protected]
Falhas de argumentação: você acha ou tem certeza?
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Rafaéli Heck, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Rafaéli Heck | E-mail: [email protected]
