Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

A alfabetização da criança de seis anos no Ensino Fundamental de 9 anos

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. G. Januário, M. S. P. Schlickmann, L. L. Schmidt
Autor Correspondente: S. G. Januário | E-mail: [email protected]

Ações coordenadas em experiências no ensinar e no aprender online

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: R. S. da Silva, A. N. Juliano, D. P. Laurino
Autor Correspondente: R. S. da Silva | E-mail: [email protected]

Concepções e Ressignificações compartilhadas por professores que ensinam Matemática nos Anos Iniciais sobre a Estatística em encontros de formação continuada

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: M. P. Rizzi, K. C. Cont
Autor Correspondente: M. P. Rizzi | E-mail: [email protected]

Propriedade Intelectual nos cursos de Biotecnologia das Universidades Federais do Brasil

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: E. P. Marinho, D. P. de Oliveira, G. C. de Araújo
Autor Correspondente: E. P. Marinho | E-mail: [email protected]

Crenças docentes sobre Alfabetização Econômica: desafios e perspectivas no contexto da Educação Infantil

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: N. dos S. Oliveira, I. L. Lellis, M. D. G. Barillas
Autor Correspondente: N. dos S. Oliveira | E-mail: [email protected]

Registros semióticos na resolução de problemas introdutórios de Probabilidade: análise de produções de estudantes pedagogos(as)

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: R. F. Lima, P. C. Oliveira, C. C. Giordano
Autor Correspondente: R. F. Lima | E-mail: [email protected]

Narrativas de professores que ensinam matemática: um olhar para dificuldades e métodos de ensino utilizados nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: M. P. de Abreu, R. de J. S. Melo, M. G. Barbosa
Autor Correspondente: M. P. de Abreu | E-mail: [email protected]

Estado do conhecimento acerca da Educação Estatística no contexto da Educação Infantil

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: M. Porciúncula, I. Batisti
Autor Correspondente: I. Batisti | E-mail: [email protected]

Uma análise subversivamente responsável de orientações metodológicas de algumas diretrizes curriculares para Educação Estatística

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: C, E. Lopes, R. C. Grando
Autor Correspondente: C, E. Lopes | E-mail: [email protected]

Educação e ensino remoto em tempos de pandemia: desafios e perspectivas

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: F. E. Gonçalvez, F. C. G. Almeida, H. J. F. Almeida, M. M. da S. Lobo
Autor Correspondente: F. E. Gonçalvez | E-mail: [email protected]

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