Ensino em Re-Vista
Ensino em Re-Vista
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
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Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 320
Crenças docentes sobre Alfabetização Econômica: desafios e perspectivas no contexto da Educação Infantil
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: N. dos S. Oliveira, I. L. Lellis, M. D. G. Barillas
Autor Correspondente: N. dos S. Oliveira | E-mail: [email protected]
Estado do conhecimento acerca da Educação Estatística no contexto da Educação Infantil
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: M. Porciúncula, I. Batisti
Autor Correspondente: I. Batisti | E-mail: [email protected]
O Laboratório de Ensino como espaço formativo para docentes que ensinam Matemática
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. X. Meurer, F. A. Borges, W. Hermann
Autor Correspondente: S. X. Meurer | E-mail: [email protected]
O lugar da ludicidade nas práticas alfabetizadoras: um olhar reflexivo a partir dos estágios obrigatórios
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: L. Hamdan, B. T. P. Benicio, D. C. Teixeira
Autor Correspondente: L. Hamdan | E-mail: [email protected]
Existe fórmula mágica para aprender?
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: L. L. de A. da Veiga, M. A. P. Peixoto, C. S. Xavier
Autor Correspondente: L. L. de A. da Veiga | E-mail: [email protected]
Práticas sociais e significação do conceito de medidas
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: A. K. C. Sarmento, M. O. de Moura
Autor Correspondente: A. K. C. Sarmento | E-mail: [email protected]
Explicação oral para o ensino de construção de gráficos
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: R. de C. G. Muniz, G. L. Guimarães
Autor Correspondente: Rita de Cássia Gonçalves Muniz | E-mail: [email protected]
Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: M. I. Miranda, D. S. de Paula
Autor Correspondente: M. I. Miranda | E-mail: [email protected]
Armandinho, Camilo, Etiene, Fê e Theo na contramão das certezas: em direção à Teoria do Currículo Itinerante
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: L. P. Brum, N. F. da Cunha, M. C. L. Leite
Autor Correspondente: L. P. Brum | E-mail: [email protected]
Práticas de educadores de língua portuguesa para refugiados
Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: E. Viriato, M. de F. R. de Andrade
Autor Correspondente: E. Viriato | E-mail: [email protected]
