Ensaio
Ensaio
Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 574
Valorização do magistério ou darwinismo profissional?
Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 70
Autores: Maria Angélica Pedra Minhoto, Marieta Gouvêa de Oliveira PennaII
Autor Correspondente: Maria Angélica Pedra Minhoto | E-mail: [email protected]
Ideias e formação de agenda de uma reforma educacional
Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 70
Autores: Carlos Vasconcelos Rocha
Autor Correspondente: Carlos Vasconcelos Rocha | E-mail: [email protected]
Avaliação educacional: o estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1993-2008)
Ano: 2011 | Volume: 17 | Número: 70
Autores: Regilson Maciel Borges, Adolfo Ignacio Calderón
Autor Correspondente: Regilson Maciel Borges | E-mail: [email protected]
As políticas públicas de ação afirmativa na educação e sua compatibilidade com o princípio da isonomia: acesso às universidades por meio de cotas para afrodescendentes
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Elaine Barbosa Santana
Autor Correspondente: Elaine Barbosa Santana | E-mail: [email protected]
Educação escolar e resiliência: política de educação e a prática docente em meios adversos
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Indinalva Nepomuceno Fajardo, Maria Cecilia de Souza Minayo, Carlos Otávio Fiúza Moreira
Autor Correspondente: Indinalva Nepomuceno Fajardo | E-mail: [email protected]
Educadores de adultos em Portugal: políticas fragmentadas, identidades em mudança
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Paula Guimarães
Autor Correspondente: Paula Guimarães | E-mail: [email protected]
Um indicador para a avaliação do desempenho docente em instituições de ensino superior
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Marcelo Embiruçu, Cristiano Fontes, Luiz Almeida
Autor Correspondente: Marcelo Embiruçu | E-mail: [email protected]
Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Ademir José Rosso, Célia Finck Brandt, Luis Fernando Cerri, Sandro Xavier de Campos, Leila Inês Follman Freire, Annaly Schewtschik Tozetto
Autor Correspondente: Ademir José Rosso | E-mail: [email protected]
Capital social e redes sociais como alternativa para análise de políticas públicas de educação: o caso de Icapuí-CE
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Rafael D'Almeida Martins, Gabriela Spanghero Lotta
Autor Correspondente: Rafael D'Almeida Martins | E-mail: [email protected]
Rupturas urgentes em educação
Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Pedro Demo
Autor Correspondente: Pedro Demo | E-mail: [email protected]
