Ensaio

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Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
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Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Democratização, justiça social e igualdade na avaliação de uma política afirmativa: com a palavra, os estudantes

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Andreliza Cristina de Souza, Mary Ângela Teixeira Brandalise
Autor Correspondente: Andreliza Cristina de Souza | E-mail: [email protected]

Os vinte anos da Revista Ensaio analisados por meio de Redes Sociais

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Alvaro Chrispino, Marcia Bengio Albuquerque, Patricia Borges Coutinho da Silva
Autor Correspondente: Alvaro Chrispino | E-mail: [email protected]

Políticas de valorização do trabalho docente no Brasil: algumas questões

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Marli André
Autor Correspondente: Marli André | E-mail: [email protected]

Nudos críticos del sistema escolar chileno, hipótesis explicativas y propuestas para una nueva arquitectura del sector público

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Sebastián Donoso-Díaz, Moyra Castro-Paredes, Jorge Alarcón-Leiva, Giselle Davis-Toledo
Autor Correspondente: Sebastián Donoso-Díaz | E-mail: [email protected]

Políticas públicas de formação continuada para professores: um estudo de cursos realizados a partir de propostas licitatórias

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Paulo César Geglio
Autor Correspondente: Paulo César Geglio | E-mail: [email protected]

Avaliação em educação: uma discussão de algumas questões críticas e desafios a enfrentar nos próximos anos

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 78
Autores: Domingos Fernandes
Autor Correspondente: Domingos Fernandes | E-mail: [email protected]

Alguns aspectos da teoria de resposta ao item relativos à estimação das proficiências

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 78
Autores: Ruben Klein
Autor Correspondente: Ruben Klein | E-mail: [email protected]

Bayesian computerized adaptive testing

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 78
Autores: Bernard P. Veldkamp, Mariagiulia Matteucci
Autor Correspondente: Bernard P. Veldkamp | E-mail: [email protected]

A divulgação dos resultados das avaliações dos sistemas escolares: limitações e perspectivas

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 78
Autores: Nilma Santos Fontanive
Autor Correspondente: Nilma Santos Fontanive | E-mail: [email protected]

Evaluating educational changes: a statistical perspective

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 78
Autores: Harvey Goldstein
Autor Correspondente: Harvey Goldstein | E-mail: [email protected]

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