Ensaio

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Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

As bases do pensamento do filósofo Álvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) e sua atuação no Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB)

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 87
Autores: Michelle Fernandes Lima
Autor Correspondente: Michelle Fernandes Lima | E-mail: [email protected]

O Prêmio Escola nota 10: meritocracia e cooperação para a melhoria do desempenho escolar

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 87
Autores: Adolfo Ignacio Calderón, Betânia Maria Gomes Raquel, Eliane Spotto Cabral
Autor Correspondente: Adolfo Ignacio Calderón | E-mail: [email protected]

Políticas públicas de formação continuada para professores: um estudo de cursos realizados a partir de propostas licitatórias

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Paulo César Geglio
Autor Correspondente: Paulo César Geglio | E-mail: [email protected]

Indicadores para avaliação de programas educacionais: desafios metodológicos

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Adriana Bauer, Sandra Zákia Sousa
Autor Correspondente: Adriana Bauer | E-mail: [email protected]

Indicadores para avaliação de programas educacionais: desafios metodológicos

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Adriana Bauer, Sandra Zákia Sousa
Autor Correspondente: Adriana Bauer | E-mail: [email protected]

Os vinte anos da Revista Ensaio analisados por meio de Redes Sociais

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Alvaro Chrispino, Marcia Bengio Albuquerque, Patricia Borges Coutinho da Silva
Autor Correspondente: Alvaro Chrispino | E-mail: [email protected]

Nudos críticos del sistema escolar chileno, hipótesis explicativas y propuestas para una nueva arquitectura del sector público

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Sebastián Donoso-Díaz, Moyra Castro-Paredes, Jorge Alarcón-Leiva, Giselle Davis-Toledo
Autor Correspondente: Sebastián Donoso-Díaz | E-mail: [email protected]

Bullying nas aulas de Educação Física: a percepção dos alunos no Ensino Médio

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: José Antonio Vianna, Silvana Márcia de Souza, Katarina Pereira dos Reis
Autor Correspondente: José Antonio Vianna | E-mail: [email protected]

Políticas públicas de ações afirmativas para a Educação Superior: o Conselho Universitário como arena de disputas

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Neusa Chaves Batista
Autor Correspondente: Neusa Chaves Batista | E-mail: [email protected]

Políticas públicas de ações afirmativas para a Educação Superior: o Conselho Universitário como arena de disputas

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 86
Autores: Neusa Chaves Batista
Autor Correspondente: Neusa Chaves Batista | E-mail: [email protected]

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