Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

Endereço:
Av. Antônio Carlos, 6627 – Pampulha
/ MG
31270901
Site: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio
Telefone: (31) 34095338
ISSN: 14152150
Editor Chefe: Silvania Sousa dos Nascimento
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 94

UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Lúcia Helena Sasseron, Anna Maria Pessoa de Carvalho
Autor Correspondente: Lúcia Helena Sasseron | E-mail: [email protected]

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Marcia Duarte, Flavia Rezende
Autor Correspondente: Flavia Rezende | E-mail: [email protected]

O CONCEITO DE ATIVIDADE E SUAS POSSIBILIDADES NA INTERPRETAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Adelson F Moreira, José Geraldo Pedrosa, Ivan Pontelo
Autor Correspondente: Adelson F Moreira | E-mail: [email protected]

MEDIADORES DE CENTROS DE CIÊNCIAS E OS SEUS PAPÉIS DURANTE AS VISITAS ESCOLARES

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Camila Silveira da Silva, Luiz Antonio Andrade de Oliveira
Autor Correspondente: Camila Silveira da Silva | E-mail:

O CONTEÚDO DE SISTEMÁTICA E FILOGENÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Marciel Elio Rodrigues, Lourdes Aparecida Della Justina, Fernanda Aparecida Meglhioratti
Autor Correspondente: Marciel Elio Rodrigues | E-mail: [email protected]

UM ESTUDO DAS ANALOGIAS SOBRE EQUILÍBRIO QUÍMICO NOS LIVROS APROVADOS PELO PNLEM 2007

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Wilmo Ernesto Francisco Junior, Aline Araújo Dias Barros, Viviane Martins Garcia, Ana Carolina Garcia de Oliveira
Autor Correspondente: Wilmo Ernesto Francisco Junior | E-mail: [email protected]

A PERMANÊNCIA NA CARREIRA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS: UMA LEITURA BASEADA EM CHARLOT

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Marcela Yaemi Ogo, Carlos Eduardo Laburú
Autor Correspondente: Marcela Yaemi Ogo | E-mail: [email protected]

DIFERENÇAS DE GÊNERO NA PREFERÊNCIAS DISCIPLINARES E PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE NÍVEL MÉDIO: RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Paulo Lima Junior, Flavia Rezende, Fernanda Ostermann
Autor Correspondente: Paulo Lima Junior | E-mail: [email protected]

TEMAS POLÊMICOS E A ARGUMENTAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Daniela Malgarini Perez, Débora Rebechi, Karine Lohmann Azevedo, Poliana Graziela Schreiner, Rafaela Carla Mattia, Renata Slowik, Odisséa Boaventura de Oliveira
Autor Correspondente: Daniela Malgarini Perez | E-mail:

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA OPORTUNIDADE PARA QUESTIONAR PRÁTICAS DE SALA DE AULA E RECONSTRUIR IDENTIDADES ESCOLARES

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Mónica Baptista, Sofia Freire, Carolina Carvalho, Ana Freire, Mário Azevedo, Teresa Oliveira
Autor Correspondente: Mónica Baptista | E-mail: [email protected]

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