Total: 200409
Mapeamento dos perfis comportamentais de alunos em um MOOC brasileiro
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Formação Continuada Desconectada: Barreiras à Integração da Tecnologia na Prática Pedagógica
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Perspectiva de professores de matemática sobre o uso de Inteligência Artificial no planejamento de aula: uma análise à luz do TPACK
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Jogos didáticos como instrumentos de mediação: percepções de licenciandos em Ciências Biológicas
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Epistemologia cognitivista e Desenho Universal para a Aprendizagem: fundamentos e desdobramentos para uma educação química acessível
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
O nó que liga o “en-signar” no Observatório Astronômico: a criança, o lugar e o monitor.
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Integração de Tecnologias Digitais e Sequência Didática Interativa Um Estudo sobre Funções Quadráticas com PhET
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Um estudante autista e o processo de Alfabetização Matemática
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
A Função Exponencial no contexto interdisciplinar: Reflexões a partir dos livros didáticos do PNLD 2026-2029
Revista: Revista Educar MaisAno: 2026 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
O PAPEL DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA NA PREVENÇÃO DE INCIDENTES CRIMINAIS EM AMBIENTES ESCOLARES
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE DOCENTE POR MEIO DA COLABORAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO PIBID DE INGLÊS DA UFMT
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
O JOVEM E A POLÍTICA: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL POLÍTICO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS VIRTUAIS: O USO DA GAMIFICAÇÃO EM SALA DE AULA
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
A APLICABILIDADE DO DIREITO PENAL E O CONCURSO DE PESSOAS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
VINICIUS DE MORAES, A BOSSA E A DIPLOMACIA
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
GRATUIDADE COMO INSTRUMENTO DE ACESSO A JUSTIÇA
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
ENTRE GRADES E DIREITOS: O LABIRINTO DO ESTADO DE COISAS INCONSTITUCIONAL NO SISTEMA PRISIONAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: DADOS DO IBGE
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO BRASIL: O DESCASO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A IMPORTÂNCIA DO AEE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
ESTUDO FITOQUÍMICO E ANTIMICROBIANO DA CASCA DE ENDOPLEURA UCHI
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
BIOMEDICINA FARMACOLÓGICA E ESTÉTICA NA ANÁLISE CLÍNICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA E ESTUDOS INTERDISCIPLINARES
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
SIEPE (SISTEMA DE INFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO): O CALCANHAR DE AQUILES DOCENTE NAS ETE’S DE PERNAMBUCO
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
AS CONTRIBUIÇÕES DA SEGURANÇA PÚBLICA PARA O BEM ESTAR DA COLETIVIDADE: AS ATRIBUIÇÕES DOS ENTES FEDERATIVOS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
EDITORIAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 2
Para virar o jogo: jovens propõem ações para combater a desinformação
Revista: Em QuestãoAno: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESPAÇO DE AMPLIAÇÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS: PRÁTICAS E VALORES NA QUADRA DA ESCOLA
Revista: Ediçao de Março 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 3
PROJETO RAÍZES DA INFÂNCIA: DESCOBRINDO A NATUREZA ALÉM DO PLANEJADO
Revista: Ediçao de Março 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 3
PROJETO RAÍZES DA INFÂNCIA: DESCOBRINDO A NATUREZA ALÉM DO PLANEJADO
Revista: Ediçao de Março 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 3
EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL, O DESEMPENHO ACADÊMICO E A CONVIVÊNCIA ESCOLAR
Revista: Ediçao de Março 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 3
RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA SUPERAR DEFASAGENS
Revista: Ediçao de Março 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 3
Padrões territoriais da diversificação produtiva municipal em Mato Grosso do Sul – evidências a partir de Random Forest Regression
Revista: Revista Agrária AcadêmicaAno: 2026 | Volume: 9 | Número: 1
CRITICAL SUMMARIES IN DISTRIBUTIONAL MORPHOLOGY
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
RESENHA CRÍTICA DA OBRA: AS COMPLEXAS TRAMAS DA INCLUSÃO ESCOLAR DE MARILEIDE GONÇALVES FRANÇA
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
JOGOS E TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 4
PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: COMO TRABALHAR COM O APOIO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
APLICATIVO X COMO FERRAMENTA DE LOCOMOÇÃO E NAVEGAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
AS DIFICULDADES DE CONTRATAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD'S) NAS EMPRESAS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
APLICAÇÃO DA BNCC NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENFOQUE E INCLUSÃO EM CULTURA DIGITAL E CULTURAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA ESTUDANTES COM AUTISMO
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
EDITORIAL
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 3
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O FUTURO DO TRABALHO: IMPLICAÇÕES JURÍDICAS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 4
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O FUTURO DO TRABALHO: IMPLICAÇÕES JURÍDICAS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 1 | Número: 4
A CONSTRUÇÃO DE UMA MATRIZ LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM QUIRINÓPOLIS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 4
AINDA HÁ ESPERANÇA PARA NÓS: O AMOR DE DEUS É A CHAVE PARA RECUPERAR A SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E UNIVERSITÁRIOS
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 4
GASTRECTOMIA QUASE TOTAL COM ANASTOMOSE DUODENO-TUBO GÁSTRICO: TÉCNICA E RESULTADOS A LONGO PRAZO
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 4
A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (I.A.) E SUA APLICABILIDADE AO DIREITO DO TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES IMPRESCINDÍVEIS PARA UM MANEJO SÓCIO-ÉTICO NO ÂMBITO JURÍDICO BRASILEIRO
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2024 | Volume: 2 | Número: 4

