Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

Qualidade de vida no trabalho remoto compulsório em tempos de pandemia COVID 19: análise em uma instituição federal de educação no sul do Brasil

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Denise Corrêa Martins, Stela Mara de Oliveira Rodrigues, Milena Garcia da Silva
Autor Correspondente: Denise Corrêa Martins | E-mail: [email protected]

Estado da questão acerca da confluência entre sexualidade e ensino de Ciências

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: José Wilker Moraes Vieira, Raquel Crosara Maia Leite
Autor Correspondente: José Wilker Moraes Vieira | E-mail: [email protected]

O acesso à educação por mulheres presas: a educação nas prisões em perspectivas de gênero

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Fernando da Silva Cardoso, Alanna Bomfim
Autor Correspondente: Fernando da Silva Cardoso | E-mail: [email protected]

A educação para além da escola: considerações sobre o ato de educar à luz de Paulo Freire

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Keila Miotto; Luis Carlos Negri; Atílio Catosso Salles
Autor Correspondente: Keila Miotto | E-mail: [email protected]

A formação do tradutor e intérprete educacional em Minas Gerais: análises e reflexões de intérpretes formadores

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Thiago Lemes de Oliveira
Autor Correspondente: Thiago Lemes de Oliveira | E-mail: [email protected]

Ensino da Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental: um problema sistêmico

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Débora de Sales Fontoura da Silva Frantz, Vanilde Bisognin
Autor Correspondente: Débora de Sales Fontoura da Silva Frantz | E-mail: [email protected]

A falta de inserção do Parque Estadual do Espinilho enquanto espaço de formação ambiental

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Allyson Henrique Souza Feiffer, Fernando Icaro Jorge Cunha, Leonardo Barboza Benites, Ailton Jesus Dinardi
Autor Correspondente: Allyson Henrique Souza Feiffer | E-mail: [email protected]

A educação por meio do ensino remoto com turmas do 1º ao 5º ano em tempos de pandemia de COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Vinícius Galindo, Kelly Mescua, Victor Vezzaro
Autor Correspondente: Vinícius Galindo | E-mail: [email protected]

“A casa torta” e a formação pedagógica: deslizando os sentidos da infância

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Gleici Kelly de Lima, Mário Ferreira Resende, Sara Nunes
Autor Correspondente: Gleici Kelly de Lima | E-mail: [email protected]

Letramentos no curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio: uma estratégia interdisciplinar

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Irene Amado Teixeira Barbosa, Marcelo de Faria Salviano,Veruska Ribeiro Machado
Autor Correspondente: Irene Amado Teixeira Barbosa | E-mail: [email protected]

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