Teoria e Prática da Educação
Teoria e Prática da Educação
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Telefone: (44) 3011-5076
ISSN: 2237-8707
Editor Chefe: Nerli Nonato Ribeiro Mori
Início Publicação: 01/01/2009
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 74
FORMAS DE PRIVATIZAÇÃO DO CURRÍCULO: ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA SABER IGUAL-PPSI NO MUNICIPIO DE BOA VISTA-RR
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Osmiriz LIma Feitosa, Selma Suely Baçal de Oliveira
Autor Correspondente: Osmiriz LIma Feitosa | E-mail: [email protected]
CONTINUANDO O DEBATE SOBRE CUIDADO E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Katia de Souza Amorim, Angela Maria Rabelo Barreto, Maria de Fátima Cardoso Gomes , Alice de Paiva Macário, Vanessa Ferraz Almeida Neves, Zilma Maria Ramos Oliveira, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira
Autor Correspondente: Vanessa Ferraz Almeida Neves | E-mail: [email protected]
A INSTRUÇÃO PRIMÁRIA NO BRASIL ENTRE A INDEPENDÊNCIA E O ATO ADICIONAL DE 1834
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: André Paulo Castanha
Autor Correspondente: André Paulo Castanha | E-mail: [email protected]
HÁBITOS ORAIS DELETÉRIOS NA INFÂNCIA: IMPLICAÇÕES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Khésia Panhozi Vellozo, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Lucilia Vernaschi de Oliveira, Luciana Maria Caetano
Autor Correspondente: Solange Franci Raimundo Yaegashi | E-mail: [email protected]
AS METODOLOGIAS ATIVAS E O SISTEMA ATENCIONAL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Cheila Graciela Gobbo Bombana, Adriano Canabarro Teixeira
Autor Correspondente: Cheila Graciela Gobbo Bombana | E-mail: [email protected]
AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA GESTÃO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CASCAVEL/PR
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Jaqueline Bonfim de Souza Lima, Simone Sandri, Isaura Monica Souza Zanardini
Autor Correspondente: Jaqueline Bonfim de Souza Lima | E-mail: [email protected]
A RELAÇÃO DO MOVIMENTOLGBT COM O ESTADO: APONTAMENTOS ACERCA DAS CONTRADIÇÕES QUE POSSIBILITARAM A CRIAÇÃO E A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COMBATE A HOMOFOBIA
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Alexandre José Rossi, Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt
Autor Correspondente: Alexandre José Rossi | E-mail: [email protected]
AS INTENCIONALIDADES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Márcia Cossetin, Vanessa Pilarski
Autor Correspondente: Márcia Cossetin | E-mail: [email protected]
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ASPECTOS HISTÓRICOS E A (AUTO)FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ano: 2020 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Francisco Ronald Feitosa Moraes, Paulo Meireles Barguil
Autor Correspondente: Francisco Ronald Feitosa Moraes | E-mail: [email protected]
MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE PROFESSORES INICIANTES (2006-2016) – DO “CHOQUE COM O REAL” À “DESCOBERTA”
Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Klinger Teodoro Ciríaco, Letícia Maria da Silva
Autor Correspondente: Klinger Teodoro Ciríaco | E-mail: [email protected]
