Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DILEMAS, SUCESSOS E VIVÊNCIAS

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Cláudia Regina dos Santos Silva, Francisco Carlos Franco
Autor Correspondente: Cláudia Regina dos Santos Silva | E-mail: [email protected]
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PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA POR PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE CURITIBA

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Jussara Turin, Joanez Aparecida Aires
Autor Correspondente: Jussara Turin | E-mail: [email protected]
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POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O LUGAR DO PIBID NO DOCUMENTO PÁTRIA EDUCADORA

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Silvia Regina Canan
Autor Correspondente: Silvia Regina Canan | E-mail: [email protected]
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DEMOCRACIA E CIDADANIA: REVISITANDO O ELO A PARTIR DE ATENAS

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Carlos Alberto Vasconcelos
Autor Correspondente: Carlos Alberto Vasconcelos | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIA PARA CERTIFICAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Valdivina Alves Ferreira, Marcilene Ferreira Rodrigues
Autor Correspondente: Valdivina Alves Ferreira | E-mail: [email protected]
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA PESQUISA PARTICIPANTE

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Ketiuce Ferreira Silva, Martha Maria Prata-Linhares
Autor Correspondente: Ketiuce Ferreira Silva | E-mail: [email protected]
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IMPACTOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR: O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta, Vanicléia Pinto de Oliveira
Autor Correspondente: Waldemar Marques | E-mail: [email protected]
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THE SIGNIFICANCE OF THE CATEGORIES OF SPINOZA’S ETHICS FOR CULTURAL HISTORICAL RESEARCH

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Bernd Fichtner
Autor Correspondente: Bernd Fichtner | E-mail: [email protected]
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USOS E ABUSOS DO FORMAL E NÃO FORMAL EM EDUCAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Ricardo Vieira, Ana Maria Vieira
Autor Correspondente: Ricardo Vieira | E-mail: [email protected]
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LOS TRABAJOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE DESCRIBIR, RAZONAR Y JUZGAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Héctor Muñoz Cruz
Autor Correspondente: Héctor Muñoz Cruz | E-mail: [email protected]
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