Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA PESQUISA PARTICIPANTE

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Ketiuce Ferreira Silva, Martha Maria Prata-Linhares
Autor Correspondente: Ketiuce Ferreira Silva | E-mail: [email protected]

IMPACTOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR: O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta, Vanicléia Pinto de Oliveira
Autor Correspondente: Waldemar Marques | E-mail: [email protected]

LAS TECNOLOGÍAS MÓVILES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: ESTUDIO SOBRE LA ACTITUD DE LOS FUTUROS DOCENTES

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Francisco José García-Peñalvo, Susana Olmos Migueláñez, José Carlos Sánchez-Prieto
Autor Correspondente: Francisco José García-Peñalvo | E-mail: [email protected]

EL SOFTWARE LIBRE EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA EN CATALUÑA. UN ESTUDIO DE CASOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Francisco de Assis da Costa Silva, Anna Escofet
Autor Correspondente: Francisco de Assis da Costa Silva | E-mail: [email protected]

CRIANÇAS PEQUENAS FAZENDO MUSICALIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDOS EM PROCESSOS EDUCATIVOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Aline Sommerhalder, Ilza Leme Zenker Joly, Camila Marques dos Santos, Camila Tanure Duarte
Autor Correspondente: Aline Sommerhalder | E-mail: [email protected]

A CONSTITUIÇÃO DO GRUPO PELO GRUPO: QUALIFICANDO O ESPAÇO ESCOLAR

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Cristina Pureza Duarte Boéssio, Bento Selau, Simone David Acosta
Autor Correspondente: Cristina Pureza Duarte Boéssio | E-mail: [email protected]

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA, PROCESSO EDUCATIVO E DE ALFABETIZAÇÃO EM JOÃO AMÓS COMÊNIO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: João Luiz Gasparin
Autor Correspondente: João Luiz Gasparin | E-mail: [email protected]

O COMPROMISSO SOCIAL COMO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Maria Luísa Bissoto, Maria Isabel Vicente
Autor Correspondente: Maria Luísa Bissoto | E-mail: [email protected]

MÍDIAS DIGITAIS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: PARA ALÉM DE RÓTULOS E EXPLICAÇÕES

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Neuvani Ana do Nascimento, Joana Peixoto
Autor Correspondente: Neuvani Ana do Nascimento | E-mail: [email protected]

UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE SÃO PAULO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Vima Leni Nista-Piccolo, Regina Maria Rovigati Simões, Alessandra Andrea Monteiro de Oliveira
Autor Correspondente: Vima Leni Nista-Piccolo | E-mail: [email protected]

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