Revista Polyphonía

Revista Polyphonía

Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
Endereço:
Avenida Esperança, s/n Bairro: Campus Universitário Localidade/UF: Goiânia/GO CEP: 74690-900
Goiânia / GO
74690-900
Site: http://www.revistas.ufg.br/sv/index
Telefone: (62)3251-1104
ISSN: 22388850
Editor Chefe: Evandson Paiva Ferreira
Início Publicação: 31/12/2001
Periodicidade: Bianual
Área de Estudo: Multidisciplinar
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 51

Filhos do paraíso: a ética no mundo infantil

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: G. Q. Roure, N. M. G. Silva
Autor Correspondente: G. Q. Roure | E-mail: [email protected]

Inclusão-exclusão: desafios educacionais na dialética eu-outro

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: A. B. M. Freitas
Autor Correspondente: A. B. M. Freitas | E-mail: [email protected]

Concepções de deficiência: um estudo sobre a representação social da diversidade humana ao longo da história

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: D. S. S. Alves
Autor Correspondente: D. S. S. Alves | E-mail: [email protected]

Política de acessibilidade na Universidade Federal de Goiás: construção do documento

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: V. H. S. Dalla Dea, C. S. Rocha
Autor Correspondente: C. S. Rocha | E-mail: [email protected]

Educação inclusiva: atendimento educacional no Hospital de Reabilitação e Readaptação CRER em Goiânia

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: R. A. G. Teixeira, A. A. Santos, U. S. C. Teixeira, C. S. Rocha, N. F. Barros
Autor Correspondente: R. A. G. Teixeira | E-mail: [email protected]

Formação ética de professores do Atendimento Educacional Especializado na perspectiva histórico-cultural

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: M. C. M. O. Santos, A. Schulz
Autor Correspondente: A. Schulz | E-mail: [email protected]

O pensamento complexo e a inclusão escolar: a via da esperança

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: I. E. M. A. B. Chaves, M. M. Marques
Autor Correspondente: I. E. M. A. B. Chaves | E-mail: [email protected]

Hipóteses de letramento visual na construção da leitura e da escrita de estudantes surdos

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: A. B. M. B. Moreira
Autor Correspondente: A. B. M. B. Moreira | E-mail: [email protected]

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o ensino de Libras/ Português escrito

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: K. F. S. Brito, S. S. Silva Neta
Autor Correspondente: S. S. Silva Neta | E-mail: [email protected]

Recursos da linguagem teatral como estratégia de ensino para estudantes com deficiência visual

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: W. D. Santos
Autor Correspondente: W. D. Santos | E-mail: [email protected]

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