Revista Mineira de Contabilidade

Revista Mineira de Contabilidade

Endereço:
Rua Cláudio Manoel - 639 - Savassi
Belo Horizonte / MG
30140-105
Site: http://revista.crcmg.org.br
Telefone: (31) 3269-8413
ISSN: 2446-9114
Editor Chefe: Profª. Dra. Nálbia de Araújo Santos
Início Publicação: 16/10/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 219

UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE CONTEÚDO CONTÁBIL DO EXAME DE SUFICIÊNCIA DO CFC E DO EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES (ENADE): UMA EXPECTATIVA DO MERCADO DE TRABALHO

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: Especial
Autores: Oliveira, V. M. de, Nielson, C. D., Duque, A. P. O., & Alves, F. J. dos S.
Autor Correspondente: V. M. de Oliveira | E-mail: [email protected]

NÍVEL COGNITIVO REQUERIDO NOS EXAMES DE SUFICIÊNCIA DO CFC NA PERSPECTIVA DA TAXONOMIA DE BLOOM

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: Especial
Autores: Gomes Bernardes, I., & Mendes da Silva, D.
Autor Correspondente: I. Gomes Bernardes | E-mail: [email protected]

RELAÇÃO ENTRE ESTILOS DE APRENDIZAGEM E CARACTERÍSTICAS DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DO MODELO DE FELDER & SILVERMAN (1988)

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: Especial
Autores: Marques, V. A., Araújo, R. A. G. S., Silva, L. K. C., & Costa, J. W. da
Autor Correspondente: V. A. Marques | E-mail: [email protected]

ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DOS 19 ANOS DE PUBLICAÇÕES DA REVISTA MINEIRA DE CONTABILIDADE

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: Especial
Autores: Santos, I. O., & Rezende, M. S. de.
Autor Correspondente: I. O. Santos | E-mail: [email protected]

METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: EVIDÊNCIAS DA APLICAÇÃO DO MÉTODO DE CASO NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: Especial
Autores: Soares, J. M. M. V., Souza, A. N. M. de, Azevedo, Y. G. P., Araujo, A. O., & Lima, D. H. S. de
Autor Correspondente: J. M. M. V. Soares | E-mail: [email protected]

WHY IS PLICKERS A RELEVANT PEDAGOGY ALTERNATIVE FOR ACCOUNTING EDUCATORS? A REFLECTION ON DISTINCT TYPES OF STUDENT RESPONSE SYSTEMS (SRS)

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: Especial
Autores: Nasu, V. H.
Autor Correspondente: V. H. Nasu | E-mail: [email protected]

POLÍTICA DE DIVIDENDOS E DESEMPENHO ECONÔMICO-FINANCEIRO: UM ESTUDO NAS COMPANHIAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Silva, A. F., Oliveira, R. S. de, Cardoso, G. F., & Ribeiro, K. C. de S.
Autor Correspondente: A. F. Silva | E-mail: [email protected]

EFEITO DA MOTIVAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ADOTADAS POR ELES: ESTUDAR OU COMPREENDER?

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Daciê, F. do P., & Anzilago, M.
Autor Correspondente: M. Anzilago | E-mail: [email protected]

CONFORMIDADE INICIAL DAS NORMAS DE CONTABILIDADE APLICADAS AO SETOR PÚBLICO NO BRASIL

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Cabello, O. G., Bilancieri, M. V., & de Azevedo, R. R.
Autor Correspondente: O. G. Cabello | E-mail: [email protected]

A INFLUÊNCIA DO NÍVEL DE TRANSPARÊNCIA DA GESTÃO PÚBLICA NA QUANTIDADE DE DISCLOSURE INFORMACIONAL DOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS

Ano: 2019 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: da Silva, P. S. T., Monte-Mor, D. S., & Rodrigues, V. R. dos S.
Autor Correspondente: P. S. T. da Silva | E-mail: [email protected]

Páginas