Revista Insignare Scientia - RIS

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Universidade Federal da Fronteira Sul
Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
Cerro Largo / RS
97900-000
Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências Exatas, Física, Matemática, Química, Ciências Humanas, Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Estágio Supervisionado e Formação Docente: percepções de acadêmicos da pós-graduação em Educação em Ciências

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Myllena Aparecida de Souza Santos, Tiago Venturi, Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva
Autor Correspondente: Myllena Aparecida de Souza Santos | E-mail: [email protected]
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Como estudantes de um curso de licenciatura em química na rede federal de educação profissional e tecnológica concebem a prática docente no estágio supervisionado?

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Rosa Maria Oliveira Teixeira de Vasconcelos Elton Casado Fireman
Autor Correspondente: Rosa Maria Oliveira Teixeira de Vasconcelos | E-mail: [email protected]
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Construindo aprendizagens por meio de uma sequência didática: uma experiência no ensino de Geometria Molecular

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Weslei Oliveira de Jesus Simara Maria Tavares Nunes
Autor Correspondente: Weslei Oliveira de Jesus | E-mail: [email protected]
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Conhecendo os quelônios da Amazônia: uma proposta de sequência didática para o ensino contextualizado de Ciências

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Ana Caroline Silva Sousa, Juliane Priscila Diniz Sachs, Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva
Autor Correspondente: Ana Caroline Silva Sousa | E-mail: [email protected]
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Discussões sobre ensino e aprendizagem em física

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Florêncio Luís Pereira da Rocha, Fábio Soares Paz
Autor Correspondente: Florêncio Luís Pereira da Rocha | E-mail: [email protected]
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Para uma filosofia do ato responsável: o livro

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Daniele Bremm, Roque Ismael da Costa Güllich
Autor Correspondente: Daniele Bremm | E-mail: [email protected]
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Conhecimento prévio como elemento mobilizador dos letramentos críticos no ensino de física

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Álex de Carvalho Ferreira, Ester Maria de Figueiredo Souza
Autor Correspondente: Álex de Carvalho Ferreira | E-mail: [email protected]
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Abordagens Curriculares no Ensino de Química: Promovendo a Formação Crítica

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Bianca Silva Oliveira, Márcio Reis Barros, Andrei Steveen Moreno-Rodríguez
Autor Correspondente: Bianca Silva Oliveira | E-mail: [email protected]
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Concepções de estudantes do Ensino Fundamental II sobre morcegos

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Mônica Oliveira Teles, Henrique Ortêncio Filho
Autor Correspondente: Mônica Oliveira Teles | E-mail: [email protected]
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O Método de Enfloração Como Ferramenta Pedagógica no Ensino de Interações Intermoleculares

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Geilly Mara Silva de Pádua, Jéssica De Almeida Barradas, Isabella Moreira da Silva Pinho, Arielly Celestino Rodrigues dos Santos, Silvio Cesar Fratari, Olívia Moreira Sampaio, Lucas Campos Curcino Vieira
Autor Correspondente: Geilly Mara Silva de Pádua | E-mail: [email protected]
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