Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 614

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A (não) presença da Educação a Distância nas políticas públicas contemporâneas para a formação inicial de docentes da Educação Básica

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Daniela Erani Monteiro Will

Autor Correspondente: Daniela Erani Monteiro Will | E-mail: [email protected]

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Tecnologias digitais de informação e comunicação e educação a distância na formação docente: qual inovação?

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Ketiuce Ferreira Silva

Autor Correspondente: Ketiuce Ferreira Silva | E-mail: [email protected]

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Desafios e Particularidades do Trabalho Docente e Tutorial em Cursos a Distância: em busca de sua constituição profissional

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Juliene Silva Vasconcelos

Autor Correspondente: Juliene Silva Vasconcelos | E-mail: [email protected]

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Programas de Fomento nos cursos de Licenciatura na Modalidade EaD: políticas públicas para formação docente

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Marcela Arantes Ribeiro

Autor Correspondente: Marcela Arantes Ribeiro | E-mail: [email protected]

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Abordagens interculturais da educação no Cazaquistão: grande distancia entre desenvolvimento teórico e realização

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Almash Seidikenova

Autor Correspondente: Almash Seidikenova | E-mail: [email protected]

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Educação em tempo integral e programa mais educação: soluções locais para questões gerais?

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3

Autores: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho

Autor Correspondente: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho | E-mail: [email protected]

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Politicas de ampliação da jornada escolar: em destaque as propostas de Educação em Tempo Integral no contexto do Programa Mais Educação

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3

Autores: Marília Beatriz Ferreira Abdulmassih

Autor Correspondente: Marília Beatriz Ferreira Abdulmassih | E-mail: [email protected]

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A prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: formação e saberes docentes na contemporaneidade

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3

Autores: Antonio Amorim

Autor Correspondente: Antonio Amorim | E-mail: [email protected]

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Metodologia para a elaboração de estrutura salarial em instituições de ensino

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3

Autores: Selma Maria Assis Dias

Autor Correspondente: Selma Maria Assis Dias | E-mail: [email protected]

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Reflexões sobre o ensino de Geografia em Goiás a partir da introdução da Base Nacional Comum Curricular

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3

Autores: Leovan Alves dos Santos

Autor Correspondente: Leovan Alves dos Santos | E-mail: [email protected]

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