Revista Educação e Políticas em Debate
Revista Educação e Políticas em Debate
REPOD
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ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 518
Formação docente: desafios para a Pedagogia Universitária
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Darlene Silva dos Santos
Autor Correspondente: Darlene Silva dos Santos | E-mail: [email protected]
Formação continuada de professores da infância: como podem as crianças contribuir?
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Keylla Rejane Almeida Melo
Autor Correspondente: Keylla Rejane Almeida Melo | E-mail: [email protected]
A docência nas séries iniciais: formação e prática pedagógica de professores de Matemática
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Cristiana Barra Teixeira
Autor Correspondente: Cristiana Barra Teixeira | E-mail: [email protected]
Educação do Campo: abordagens e tendências no Ensino de Ciências
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Fábio Soares da Paz
Autor Correspondente: Fábio Soares da Paz | E-mail: [email protected]
Metodologias ativas e docência no Ensino Superior: um cenário que demanda por competência pedagógica
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: João Wilson Savino Carvalho
Autor Correspondente: João Wilson Savino Carvalho | E-mail: [email protected]
Docência Universitária:a profissionalização docente em cursos da área da saúde no contexto pós-neoliberal
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Silvana Malusá
Autor Correspondente: Silvana Malusá | E-mail: [email protected]
O PNAIC como Política de Formação Continuada no PI: o querevelam os orientadores de estudo acerca das necessidades formativas de professores alfabetizadores
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Carmen Lúcia de Sousa Lima
Autor Correspondente: Carmen Lúcia de Sousa Lima | E-mail: [email protected]
O direito de ir, vir e interagir na educação superior: onde andam a acessibilidade e a inclusão?
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Maria do Carmo de Souza Batista
Autor Correspondente: Maria do Carmo de Souza Batista | E-mail: [email protected]
Eficiência relativa na gestão dos recursos da educação: uma análise dos cursos de formação inicial e continuada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Fábio Lemos Mota
Autor Correspondente: Fábio Lemos Mota | E-mail: [email protected]
Políticas públicas para a educação especial e inclusão no sistema educacional brasileiro
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Josélia Maria da Silva Farias
Autor Correspondente: Josélia Maria da Silva Farias | E-mail: [email protected]
