Revista Educação e Políticas em Debate
Revista Educação e Políticas em Debate
REPOD
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ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 518
Determinaciones políticas y contratación del docente cátedra en Colombia
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Juan-Francisco Remolina-Caviedes
Autor Correspondente: Juan-Francisco Remolina-Caviedes | E-mail: [email protected]
Desvendando a jornada escolar brasileira
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Cláudia da Mota Darós Parente
Autor Correspondente: Cláudia da Mota Darós Parente | E-mail: [email protected]
Educação em tempo integral e programa mais educação: soluções locais para questões gerais?
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
Autor Correspondente: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho | E-mail: [email protected]
Politicas de ampliação da jornada escolar: em destaque as propostas de Educação em Tempo Integral no contexto do Programa Mais Educação
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Marília Beatriz Ferreira Abdulmassih
Autor Correspondente: Marília Beatriz Ferreira Abdulmassih | E-mail: [email protected]
A prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: formação e saberes docentes na contemporaneidade
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Antonio Amorim
Autor Correspondente: Antonio Amorim | E-mail: [email protected]
Metodologia para a elaboração de estrutura salarial em instituições de ensino
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Selma Maria Assis Dias
Autor Correspondente: Selma Maria Assis Dias | E-mail: [email protected]
Reflexões sobre o ensino de Geografia em Goiás a partir da introdução da Base Nacional Comum Curricular
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Leovan Alves dos Santos
Autor Correspondente: Leovan Alves dos Santos | E-mail: [email protected]
A inscrição da educação como direito social no Brasil: uma história viciada
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Flávio Bezerra de Sousa
Autor Correspondente: Flávio Bezerra de Sousa | E-mail: [email protected]
Educação Infantil em tempo integral: implicações da política de extensão da jornada escolar das crianças da cidade de Janaúba/MG
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Ediléia Alves Mendes Souza
Autor Correspondente: Ediléia Alves Mendes Souza | E-mail: [email protected]
Resenha: Políticas Públicas de ingresso no ensino superior brasileiro
Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Silvani A. Ribeiro de Paiva
Autor Correspondente: Silvani A. Ribeiro de Paiva | E-mail: [email protected]