Revista Binacional Brasil-Argentina

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Diálogo entre as Ciências
Endereço:
Praça Sá Barreto - s/n - Centro
Vitória da Conquista / BA
45000625
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/index
Telefone: (77) 3421-3894
ISSN: 2316-1205
Editor Chefe: José Rubens Mascarenhas de Almeida
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 271

LUTA ARMADA EM SALVADOR: Uma história de resistência ao regime militar no Brasil

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M. R. S. Rego
Autor Correspondente: M. R. S. Rego | E-mail: [email protected]

O PROCESSO DE REORGANIZAÇÃO NACIONAL ARGENTINA DURANTE A DITADURA DE 1976

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: D. M. R. de Souza
Autor Correspondente: D. M. R. de Souza | E-mail: [email protected]

LA FORMACIÓN EN DIDÁCTICA-PRÁCTICA EN EL PROFESORADO DE MATEMÁTICA EN EL URUGUAY

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: C. Ochoviet
Autor Correspondente: C. Ochoviet | E-mail: [email protected]

APORTES SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN ARGENTINA

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: S. B. Scaglia, F. Kiener
Autor Correspondente: S. B. Scaglia | E-mail: [email protected]

LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA EN ESPAÑA

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: V. F. Moll
Autor Correspondente: V. F. Moll | E-mail: [email protected]

UN EJEMPLO DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA: ACEITE Y AGUA

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: J. A. C. Pegito, M. T. F. Blanco, J. B. B. Ares
Autor Correspondente: J. A. C. Pegito, | E-mail: [email protected]

LA MATEMÁTICA EN EL ARTE. UNA VISIÓN

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: E. F. de Carrera
Autor Correspondente: E. F. de Carrera | E-mail: [email protected]

INVESTIGACIÓN ACTUAL SOBRE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS EN MÉXICO

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: A. Garritz
Autor Correspondente: A. Garritz | E-mail: [email protected]

EL CAMINO DE CONSOLIDACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS EXPERIMENTALES EN LA ARGENTINA: UNA VISION PERSONAL

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: S. Porro
Autor Correspondente: S. Porro | E-mail: [email protected]

EVALUACIÓN DE LA SOLIDEZ EN EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA POR INVARIANTES EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA QUIMICA

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: J. J. Ll. González
Autor Correspondente: J. J. Ll. González | E-mail: [email protected]

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