Revista Binacional Brasil-Argentina
Revista Binacional Brasil-Argentina
Diálogo entre as Ciências
Endereço:
Praça Sá Barreto - s/n - Centro
Vitória da Conquista / BA
45000625
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/index
Telefone: (77) 3421-3894
ISSN: 2316-1205
Editor Chefe: José Rubens Mascarenhas de Almeida
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 271
LOS APOSTATAS. ALGUNAS REFLEXIONES EN TORNO AL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL MEJICANO DE 1968
Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: N. Vega
Autor Correspondente: N. Vega | E-mail: [email protected]
PODERES LOCAIS E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NA BAHIA NOS ANOS 1820: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ADICIONAIS
Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. A. S. de Sousa
Autor Correspondente: M. A. S. de Sousa | E-mail: [email protected]
LA DECLARACÍON DE HELSINKI DE FORTALEZA (BRASIL) 2013: AVANCES, RETROCESOS Y RETOS PENDIENTES
Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: A. R. Trombert
Autor Correspondente: A. R. Trombert | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃOPROIBIDA:REFLEXÕESSOBREOSIDEÁRIOSPEDAGÓGICOSCONTEMPORÂNEOSÀLUZDAPEDAGOGIAHISTÓRICO-CRÍTICA
Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: A. C. G. Marsigli, C. E. F. dos Santos
Autor Correspondente: A. C. G. Marsigli | E-mail: [email protected]
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E UM BREVE CENÁRIO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL
Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: P. Silva, A. C. S. Duarte
Autor Correspondente: P. Silva | E-mail: [email protected]
ACTITUDES HACIA LA QUÍMICA Y RENDIMENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CARRERAS BIOLÓGICAS
Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. S. Reyes, S. Porro, M. E. Pirovani
Autor Correspondente: M. S. Reyes | E-mail: [email protected]
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: D. Saviani
Autor Correspondente: D. Saviani | E-mail: [email protected]
O DEBATE CONTEMPORÂNEO SOBRE ORGANIZAÇÃO CURRÍCULAR VERSUS CURRÍCULO À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: J. Malanchen
Autor Correspondente: J. Malanchen | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES: UMAANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. E. dos Anjos
Autor Correspondente: R. E. dos Anjos | E-mail: [email protected]
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: L. M. Martins
Autor Correspondente: L. M. Martins | E-mail: [email protected]
