Quaestio

Quaestio

Revista de Estudos em Educação
Endereço:
Rodovia Raposo Tavares, km 92,5 - Vila Artura
Sorocaba / SP
18023000
Site: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/index
Telefone: (15) 2101-2004
ISSN: 2177-5796
Editor Chefe: Alda Regina Tognini Romaguera
Início Publicação: 06/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 205

Instituições escolares e história da educação brasileira: análise dos CBHE e do NEPHE-UFU

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: W. G. Neto, C. H. Carvalho
Autor Correspondente: W. G. Neto | E-mail: [email protected]

Historiografia sobre a Escola Normal no Brasil (1980-2001): perspectivas teóricas e metodológicas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: M. V. Rodríguez, S. H. A. Brito
Autor Correspondente: M. V. Rodríguez | E-mail: [email protected]

Paradigmas educacionais em disputa nas escolas: organizações sociais de tipo operacional ou instituições sociais

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: M. F. Martins
Autor Correspondente: M. F. Martins | E-mail: [email protected]

Sistema escolar chileno: principales políticas públicas (1990-2017)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: J. C. Escudero
Autor Correspondente: J. C. Escudero | E-mail: [email protected]

Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: B. B. Junior
Autor Correspondente: B. B. Junior | E-mail: [email protected]

Pesquisas contemporâneas sobre a condição do negro no Brasil e a universidade: tendências e debates (1988-2016)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: M. A. B. Silva
Autor Correspondente: M. A. B. Silva | E-mail: [email protected]

Juventud sin acceso a educación y trabajo: una mirada desde el género, la vulneración social y las representaciones sociales

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: E. Y. S. Soto, J. Kniffki
Autor Correspondente: E. Y. S. Soto | E-mail: [email protected]

Exclusão, assimilação e inclusão de alunos com deficiência intelectual em sala de aula da educação de jovens e adultos

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 3
Autores: J. A. Oliveira Bentes, M. N. Carvalho
Autor Correspondente: J. A. Oliveira Bentes | E-mail: [email protected]

Pesquisa científica uma abordagem sobre a complementaridade do método qualitativo

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 3
Autores: S. J. Soares, V. M. Fonseca
Autor Correspondente: S. J. Soares | E-mail: [email protected]

A escritora Anita Philipovsky contribuições da literatura para a educação feminina nos Campos Gerais, PR

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 3
Autores: L. L. Oliveira, V. L. Martiniak
Autor Correspondente: L. L. Oliveira | E-mail: [email protected]

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