Ideação

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Endereço:
Av. Tarquínio Joslin dos Santos, 1300
FOZ DO IGUAçU / PR
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao
Telefone: (45) 3576-8118
ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 347

NO GÓRDIO EM MAQUIAVEL? EXERCÍCIO REFLEXIVO INTRODUTÓRIO A PARTIR DA METÁFORA MÉDICA

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Anselmo Cordeiro de Souza Andressa Karla Vojta Miranda
Autor Correspondente: Anselmo Cordeiro de Souza | E-mail: [email protected]

ABORDAGENS METODOLÓGICAS VIGENTES PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Rodrigo Juliano Grignet Laís Mara Caetano da Silva Adriana Zilly Reinaldo Antonio Silva Sobrinho
Autor Correspondente: Rodrigo Juliano Grignet | E-mail: [email protected]

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO CRÍTICO: INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Nadjanara Ana Basso Morás
Autor Correspondente: Nadjanara Ana Basso Morás | E-mail: [email protected]

VIDEOCARTAS: ELOS DA CADEIA DIALÓGICA EM UM PROJETO DE ARTES VISUAIS INTERCULTURAL ONLINE

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Katyuscia Sosnowski
Autor Correspondente: Katyuscia Sosnowski | E-mail: [email protected]

A EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADE DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA PRÁTICA ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Mafalda Nesi Francischett
Autor Correspondente: Mafalda Nesi Francischett | E-mail: [email protected]

DIRETIVIDADE NO ENSINO E ZONA DO DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: A FUNÇÃO DO PROFESSOR A PARTIR DA TEORIA DE VIGOTSKI

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Rogerio Rech
Autor Correspondente: Rogerio Rech | E-mail: [email protected]

A RODA DE CONVERSA COMO GÊNERO DISCURSIVO

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Marcia Bertonceli
Autor Correspondente: Marcia Bertonceli | E-mail: [email protected]

O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ: EDUCAÇÃO INTEGRAL OU TEMPO INTEGRAL?

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Janice Teresinha Wollmer Terencio
Autor Correspondente: Janice Teresinha Wollmer Terencio | E-mail: [email protected]

ANÁLISIS CRÍTICO DEL PROCESO DE REFORMAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Daniel Duarte
Autor Correspondente: Daniel Duarte | E-mail: [email protected]

PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Jacqueline Lidiane de Souza Prais Vanderley Flor da Rosa
Autor Correspondente: Jacqueline Lidiane de Souza Prais | E-mail: [email protected]

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