Ideação

Total de Artigos: 347

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A RODA DE CONVERSA COMO GÊNERO DISCURSIVO

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2

Autores: Marcia Bertonceli

Autor Correspondente: Marcia Bertonceli | E-mail: [email protected]

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O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ: EDUCAÇÃO INTEGRAL OU TEMPO INTEGRAL?

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 2

Autores: Janice Teresinha Wollmer Terencio

Autor Correspondente: Janice Teresinha Wollmer Terencio | E-mail: [email protected]

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A EMERGÊNCIA DO LÉXICO DE ESPECIALIDADE NA LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA: PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE UM DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO BILINGUE-BIDIRECIONAL ONLINE

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Paulo Vaz de Carvalho

Autor Correspondente: Paulo Vaz de Carvalho | E-mail: [email protected]

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LO PENSADO Y LO VIVIDO: EXPERIENCIA DE TRADUCCION DEL ESPAÑOL A LA LENGUA BRASILEÑA DE SEÑAS, LIBRAS

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Sérgio Ferreira

Autor Correspondente: Sérgio Ferreira | E-mail: [email protected]

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O VALOR DO CONHECIMENTO PARA SURDOS: UMA TEORIA SUBSTANTIVA CONSTRUÍDA POR MEIO DA GROUNDED THEORY

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Amanda Querline da Silva

Autor Correspondente: Amanda Querline da Silva | E-mail: [email protected]

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FLUÊNCIA EM LIBRAS: DISCUSSÃO TEÓRICA E CONSTRUÇÃO CONCEITUAL

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Lídia da Silva

Autor Correspondente: Lídia da Silva | E-mail: [email protected]

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SINAIS TERENA E GRAFOCENTRISMO EM LÍNGUAS DE SINAIS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Cristina Martins Fargetti Priscilla Alyne SumaioSoares

Autor Correspondente: Cristina Martins Fargetti | E-mail: [email protected]

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REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ESTUDANTES SURDOS BRASILEIROS

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Francis Mara Vieira Schuster Pinto Danilo Silva

Autor Correspondente: Francis Mara Vieira Schuster Pinto | E-mail: [email protected]

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ESCOLA REGULAR INCLUSIVA E ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Elizete Pinto Cruz SbrissiaPitarchForcadell Adão Aparecido Molina

Autor Correspondente: Elizete Pinto Cruz SbrissiaPitarchForcadell | E-mail: [email protected]

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FORMAÇÃO DE TRADUTOR E/OU INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA (LSB): OLHAR CRÍTICO SOBRE OS CURSOS DE FORMAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 18 | Número: 1

Autores: Daiane Ferreira Peterson Simões

Autor Correspondente: Daiane Ferreira | E-mail: [email protected]

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