Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Fundação Cesgranrio
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciência da computação, Educação, Psicologia, Sociologia, Administração, Serviço social, Engenharias
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Editorial 69

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Fátima Cunha Ferreira Pinto
Autor Correspondente: Fátima Cunha Ferreira Pinto | E-mail: [email protected]
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Reforma gerencial do Estado e rebatimentos no sistema educacional: um exame do REUNI

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Maria Arlete Duarte de Araújo, Helano Diógenes Pinheiro
Autor Correspondente: Maria Arlete Duarte de Araújo | E-mail: [email protected]
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Cartilhas de alfabetização: a redescoberta do Código Alfabético

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: João Batista Araujo e Oliveira
Autor Correspondente: João Batista Araujo e Oliveira | E-mail: [email protected]
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Políticas públicas de educação ambiental e a atuação dos conselhos de meio ambiente no Brasil: perspectivas e desafios

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Victor Novicki, Donaldo Bello de Souza
Autor Correspondente: Victor Novicki | E-mail: [email protected]
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As políticas públicas de ação afirmativa na educação e sua compatibilidade com o princípio da isonomia: acesso às universidades por meio de cotas para afrodescendentes

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Elaine Barbosa Santana
Autor Correspondente: Elaine Barbosa Santana | E-mail: [email protected]
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Educação escolar e resiliência: política de educação e a prática docente em meios adversos

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 69
Autores: Indinalva Nepomuceno Fajardo, Maria Cecilia de Souza Minayo, Carlos Otávio Fiúza Moreira
Autor Correspondente: Indinalva Nepomuceno Fajardo | E-mail: [email protected]
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Políticas públicas para a educação gerontológica na perspectiva da inserção social do idoso: desafios e possibilidades

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 68
Autores: Vicente Paulo Alves, Lucy Gomes Vianna
Autor Correspondente: Vicente Paulo Alves | E-mail: [email protected]
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A experiência social e escolar dos jovens do Ensino Secundário: contributos de um estudo sociológico

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 68
Autores: Maria Cecília Pereira dos Santos
Autor Correspondente: Maria Cecília Pereira dos Santos | E-mail: [email protected]
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A alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma Matriz de Competências e Habilidades de leitura, escrita e matemática

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 68
Autores: Nilma Fontanive, Ruben Klein, Leandro Marino, Mariza Abreu, Sônia E. Bier
Autor Correspondente: Nilma Fontanive | E-mail: [email protected]
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Das políticas ao cotidiano: entraves e possibilidades para a educação do campo alcançar as escolas no rural

Ano: 2010 | Volume: 18 | Número: 68
Autores: Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante
Autor Correspondente: Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante | E-mail: [email protected]
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