Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Análise praxeológica de livros didáticos de matemática: o caso dos números binários

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Herman do lago Mendes
Autor Correspondente: Herman do lago Mendes | E-mail: [email protected]

Ensino de matemática através da resolução de problemas: análise da disciplina RPM implantada pela SEEDUC-RJ

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Darlan Azevedo Gomes, Augusto Cesar de Castro Barbosa, Cláudia Ferreira Reis Concordido
Autor Correspondente: Darlan Azevedo Gomes | E-mail: [email protected]

Projeto Esmeralda: a formação dos professores leigos em Fernando de Noronha (1981 – 1987)

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Arlete de Jesus Brito, Liliane Santos Gutierre
Autor Correspondente: Arlete de Jesus Brito | E-mail: [email protected]

Estratégias formativas: um elemento potencializador para ressignificação da prática docente

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Vera Lucia Merlini, Aparecido dos Santos, Sandra Maria Pinto Magina
Autor Correspondente: Vera Lucia Merlini | E-mail: [email protected]

Conhecimento profissional de professores de matemática e o conceito de função: uma revisão de literatura

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Vinícius Pazuch, Alessandro Jacques Ribeiro
Autor Correspondente: Vinícius Pazuch | E-mail: [email protected]

Importância da matemática: percepções sobre os saberes matemáticos dos pescadores artesanais

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Sicero Agostinho Miranda, Elaine Corrêa Pereira, Vilmar Alves Pereira
Autor Correspondente: Sicero Agostinho Miranda | E-mail: [email protected]

L’A.S.I., analyseur et revelateur: de la complexite cognitive taxonomique

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Régis Gras, Antoine Bodin
Autor Correspondente: Régis Gras | E-mail: [email protected]

Percepções de jovens estudantes sobre a educação financeira: um estudo em Barra do Garças-MT

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Felipe Deodato da Silva e Silva, Natália Valadão Escorisa
Autor Correspondente: Felipe Deodato da Silva e Silva | E-mail: [email protected]

Reflexões acerca da aprendizagem baseada em problemas na abordagem de noções de cálculo diferencial e integral.

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Débora Vieira de Souza, Rogério Ferreira da Fonseca
Autor Correspondente: Débora Vieira de Souza | E-mail: [email protected]

Uma investigação sobre a inserção da Educação Financeira em um Curso de Serviço de Matemática Financeira para graduandos de um curso de Administração

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Marco Aurélio Kistemann, Wesley Carminati Teixeira
Autor Correspondente: Marco Aurélio Kistemann | E-mail: [email protected]

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