CADERNOS DA FUCAMP
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ISSN: 2236-9929
Editor Chefe: Cristina Soares de Sousa
Início Publicação: 01/02/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 150
EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: PLANEJAMENTO, INTERCÂMBIO E TECNOLOGIA
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 28
Autores: Fabio Gomes Rocha, Andrea Karla Nunes
Autor Correspondente: Fabio Gomes Rocha | E-mail: [email protected]
O DESENVOLVIMENTO SOCIAL SOB A OTICA DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E SUA GARANTIA ATRAVÉS DO DIREITO FUNDAMENTAL DA SEGURANÇA PÚBLICA
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Geilson Nunes
Autor Correspondente: Geilson Nunes | E-mail: [email protected]
FUNÇÃO DO PSICOPEDAGOGO E AS CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: GEANNE MAGALHÃES SOARES, GETÚLIO PEREIRA DA SILVA JÚNIOR, BRUNO GOMES PEREIRA
Autor Correspondente: Bruno Gomes Pereira | E-mail: [email protected]
SABERES DOCENTES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA: COMBINANDO ENSINO E PESQUISA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Giselle Moraes Resende Pereira, Érika Maria Chioca Lopes, Guilherme Saramago Oliveira
Autor Correspondente: Giselle Moraes Resende Pereira | E-mail: [email protected]
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Joice Silva Marques Mundim, Kelma Gomes Mendonça Ghelli, Guilherme Saramago Oliveira
Autor Correspondente: Joice Silva Marques Mundim | E-mail: [email protected]
O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Márcia Regina Gonçalves Cardoso, Kelma Gomes Mendonça Ghelli, Guilherme Saramago Oliveira
Autor Correspondente: Márcia Regina Gonçalves Cardoso | E-mail: [email protected]
CONCEITOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DE JEAN PIAGET
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Josely Alves Santos, Guilherme Saramago Oliveira, Silvana Malusá
Autor Correspondente: Josely Alves dos Santos | E-mail: [email protected]
A NECESSIDADE DE VALORIZAÇÃO DO DOCENTE PARA A CONSTRUÇÃO DO ENSINO DE QUALIDADE E CONSOLIDAÇÃO DE PRECEITO FUNDAMENTAL DA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Donner Rodrigues Queiroz, Luciana Beatriz de Oliveira Bar Carvalho
Autor Correspondente: Donner Rodrigues Queiroz | E-mail: [email protected]
LA POLÍTICA EDUCATIVA COLONIAL EN ÁFRICA LUSÓFONA: UN MODELO DE ASIMILACIÓN Y COLONIZACIÓN DE LAS MENTES
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: EDORTA CAMINO-ESTURO
Autor Correspondente: EDORTA CAMINO-ESTURO | E-mail: [email protected]
PESQUISA EM EDUCAÇÃO: DISCUSSÕES INICIAIS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Júlio Henrique Cunha Neto, Amanda Elias Castro
Autor Correspondente: Júlio Henrique da Cunha Neto | E-mail: [email protected]
