Revista OWL (OWL Journal)

Revista OWL (OWL Journal)

REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO
Endereço:
Campina Grande - PB
Campina Grande / PB
Site: https://www.revistaowl.com.br/
Telefone: (83) 8194-2767
ISSN: 2965-2634
Editor Chefe: Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Início Publicação: 03/04/2023
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 817

Sono e sonolência diurna em estudantes de Medicina e Biológicas

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Naíde Beatriz Sousa Viana, Maria Cecilia Picinato, Karina Dias da Silva
Autor Correspondente: Naíde Beatriz Sousa Viana | E-mail: [email protected]

Adultos expostos ao divórcio dos pais durante a infância: seria a resiliência o caminho?

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Jaiane Nogueira dos Santos, Maria Clara Sahdo Cetraro
Autor Correspondente: Jaiane Nogueira dos Santos | E-mail: [email protected]

Quedas em idosos hospitalizados: estratégias de enfermagem e evidências para a prática

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Daylane Natália Pinheiro Oliveira, Rosemary Ferreira de Andrade, Anneli Mercedes Celis de Cárdenas, Rubens Alex de Oliveira Menezes
Autor Correspondente: Daylane Natália Pinheiro Oliveira | E-mail: [email protected]

A importância da informação parental sobre a triagem neonatal: uma revisão sistemática

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Lavínia Machado Balbino Sant’Ana, Leticia Fernanda do Prado Arruda, Rodrigo Reis Gomes de Sá, Wesley Quirino Ribeiro, Anna Luiza Pires Vieira
Autor Correspondente: Lavínia Machado Balbino Sant’Ana | E-mail: [email protected]

Entre a docência e o sofrimento psíquico: suicídio, saúde mental e valorização da vida no ensino superior

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Eychila Vitória Maia das Chagas, Wilma Suely Batista Pereira, Iranira Geminiano de Melo
Autor Correspondente: Eychila Vitória Maia das Chagas | E-mail: [email protected]

Evaluation of an educational product on psychomotor activities in schools: impacts on teaching practice

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Josiane Neres Pereira Fernandes, Mario Henrique Fernandes, Patrícia Espíndola Mota Venâncio
Autor Correspondente: Josiane Neres Pereira Fernandes | E-mail: [email protected]

Variação linguística em diálogos gerados pelo ChatGPT: o caso dos possessivos de segunda pessoa “teu/seu”

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: João Gabriel Dias Sousa, Yasmmyn Silva de Sousa
Autor Correspondente: João Gabriel Dias Sousa | E-mail: [email protected]

Racismo estrutural, heranças eugênicas e subcidadania na educação pública das periferias amazônicas à luz da PNEERQ

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Valdomiro Vale de Carvalho Junior, Janaína Pinheiro Gonçalves, Ingrid Rayane Dias Rodrigues, Adriana Leite de Melo Cordeiro, Divino Rogerio Cardoso Silva, Fabrícia Couto Araújo, Marineide Gomes Ribeiro, Yvens Ely Martins Cordeiro
Autor Correspondente: Valdomiro Vale de Carvalho Junior | E-mail: [email protected]

Expressões Algébricas Fracionárias e Equações: uma abordagem teórica e didática para o desenvolvimento do pensamento algébrico

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Adriana Alves Teixeira, Andrea Cristina de Medeiros, Antônio Raimundo de Araújo Filho, Franciele Benício Vieira dos Santos, Francisco Jean Pereira de Araújo, Girlandia Oliveira de Araújo, Maria Isabel Araújo Costa, Luzitelma Maria Barbosa de Castro Beco
Autor Correspondente: Adriana Alves Teixeira | E-mail: [email protected]

O sexto sentido dos dados e a expansão da percepção humana na era da informação: novas formas de perceber o mundo

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Karine Symonir de Brito Pessoa, Betania Leite Ramalho, Felipe de Menezes Pereira
Autor Correspondente: Karine Symonir de Brito Pessoa | E-mail: [email protected]

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