Revista Insignare Scientia - RIS

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Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Transposição Didática De Método De Tratamento De Água Com Carvão Ativado Para Separação De Estradiol

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: R. G. C. Farias P. Rosinke
Autor Correspondente: R. G. C. Farias | E-mail: [email protected]

(In) visibilidades do desmatamento na Amazônia: um exercício de apreensão dos fatos e dos atos em contextos de ensino

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: I. S. Siqueira, E. O. Raposo, N. M. S. Freitas
Autor Correspondente: I. S. Siqueira | E-mail: [email protected]

A Química Têxtil e o Estudo de Caso: construindo recursos didáticos

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: W. C. Vicente F. L. Faria P. B. Brondani C. R. L. Aguiar
Autor Correspondente: W. C. Vicente | E-mail: [email protected]

Dificuldades vivenciadas no estudo da Genética e associação do conhecimento com o cotidiano

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: M. L. Araújo, R. F. Matos
Autor Correspondente: M. L. Araújo | E-mail: [email protected]

Um Estudo de Caso envolvendo um projeto tematizado no Planeta Terra nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: W. M. Pommer C. P. C. R. Pommer
Autor Correspondente: W. M. Pommer | E-mail: [email protected]

Smartphones no Ensino de Física: elementos para escolha de aplicativos para atividades experimentais

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: F. C. Ferreira, A. J. A. Cruz
Autor Correspondente: F. C. Ferreira | E-mail: [email protected]

A teoria dos perfis conceituais em Química: mapeamento em um grupo de periódicos de Ensino de Ciências

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: V. R Alves, J. D. B. Cavalcanti, F. C. V. Silva
Autor Correspondente: V. R Alves | E-mail: [email protected]

Análise comparativa do conteúdo Ácidos Carboxílicos nos livros didáticos de Química e de Ciências da Natureza adotados no Instituto Federal do Paraná — campus Palmas

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: A. V. S. Maciel, S. I. A. A. Gomes, J. P. Stadler
Autor Correspondente: A. V. S. Maciel | E-mail: [email protected]

Do saber intergeracional ao saber científico: ensino de química orgânica a partir da temática chá no ensino médio

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: J. P. Gomes, A. F. R. Cezário, G. D. Medeiros, F. F. D. Filho
Autor Correspondente: J. P. Gomes | E-mail: [email protected]

Da história à alimentação: proposta de uma sequência didática para o ensino das plantas alimentícias

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: F. M. Landinho, M. H. Alvim, F. Franzolin
Autor Correspondente: F. M. Landinho | E-mail: [email protected]

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