Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: por um currículo que respeite as diferenças

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: P. P. S. Rios
Autor Correspondente: P. P. S. Rios | E-mail: [email protected]

POLÍTICA DE CURRÍCULO PARTICIPATIVA E JUSTIÇA CURRICULAR: A experiência da Mobilização Sociopolítica do ADE (Arranjo de Desenvolvimento da Educação) da Chapada Diamantina (BA)

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: T. A. Costa, W. B. Araújo, B. J. Ponce
Autor Correspondente: T. A. Costa | E-mail: [email protected]

“DA TERRA SAI UM CHEIRO BOM DE VIDA E NOSSOS PÉS A ELA ESTÃO LIGADOS”: amefricanizando o currículo

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: D. S. Reis
Autor Correspondente: D. S. Reis | E-mail: [email protected]

A REDESCOBERTA DOS SONS: questão curricular atual

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: I. A. Ovelha, A. N. Caldas, N. Alves, F. C. Mello
Autor Correspondente: I. A. Ovelha | E-mail: [email protected]

ENFOQUES CURRICULARES NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: um estado do conhecimento

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: M. G. Firmino, A. M. A. Mesquita, J. R. B. Rodrigues
Autor Correspondente: M. G. Firmino | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES PÓS-PANDEMIA: continuum curricular e estratégias educacionais no município de Pelotas - RS

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: A. G. S. Vieira, N. S. Sousa , S. B. L.Correa
Autor Correspondente: A. G. S. Vieira | E-mail: [email protected]

NA PRODUÇÃO DA EXISTÊNCIA À NECESSÁRIA COMPOSIÇÃO ENTRE CURRÍCULOS E TECNOLOGIAS

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: J. M. Carvalho, A. C. S. Zouain, J. C. Lima
Autor Correspondente: J. M. Carvalho | E-mail: [email protected]

QUANDO OS MAIORES MEDOS NÃO SÃO POSSÍVEIS, SÃO PROVÁVEIS: metodologia e ética na pesquisa

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: M. L. Süssekind, S. Tkotz
Autor Correspondente: M. L. Süssekind | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO EXPERIMENTADO POR LICENCIANDOS: o uso educativo das TDIC

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: K. J. Nonato, N. M. L. Costa
Autor Correspondente: K. J. Nonato | E-mail: [email protected]

PANDEMIA ILUSTRADA: criações curriculares a partir da contação de histórias digitais

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: T. L. Maddalena, L. Nolasco-Silva
Autor Correspondente: T. L. Maddalena | E-mail: [email protected]

Páginas