Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Universidade Federal da Paraiba
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA: itinerarios de experiencias pedagógicas en Argentina

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: J. Baez
Autor Correspondente: J. Baez | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

POLÍTICAS E CURRÍCULOS: o caso da Literatura

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: E. M. B. Basso, F. B. Ramos
Autor Correspondente: E. M. B. Basso, | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

AS “ENCRUZILIVES” DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NÃO ESCOLARES EM TEMPOS (PÓS) PANDÊMICOS

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: A. Ferreira
Autor Correspondente: A. Ferreira | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

CURRÍCULO E TRABALHO DOCENTE EM MÚLTIPLAS FACETAS: relatos em um contexto pandêmico

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: N. R. S. Magalhães, F. S. C.Nascimento, L. S. Passos
Autor Correspondente: N. R. S. Magalhães | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

ENSINO REMOTO NA PANDEMIA, PRÁTICAS CURRICULARES E COTIDIANOS ESCOLARES - DA SALA DE AULA À “SALA DE CASA”: recontextualização, criações e inventividades

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: T. Granja, F. O. Barreto
Autor Correspondente: T. Granja | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A QUÍMICA ORGÂNICA NO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA: entre a estabilidade dos enfoques curriculares e a mudança da tradição

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: A. M. P. Varago, R. S. Sousa
Autor Correspondente: A. M. P. Varago | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

REFLEXÕES SOBRE A PROFANAÇÃO PEDAGÓGICA NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. Oliari
Autor Correspondente: G. Oliari | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

EDUCAR PARA AS DIVERSIDADES: uma pedagogia das sensibilidades nos currículos

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. P. Sousa
Autor Correspondente: G. P. Sousa | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: análise dos currículos de treze IES latino-americanas

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: R. Stieg, A. F. Neto, W. Santos
Autor Correspondente: R. Stieg | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: L. F. C. Sangenis, P. P. F. Pereira
Autor Correspondente: L. F. C. Sangenis | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2025 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host