Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

Crenças de autoeficácia de estudantes e professores de Física do Ensino Superior

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Gustavo Bopsin, Charles Guidotti
Autor Correspondente: Gustavo Bopsin | E-mail: [email protected]

Religações na bioética complexa: contribuições da decolonialidade planetária

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Milagros Elena Rodriguez
Autor Correspondente: Milagros Elena Rodriguez | E-mail: [email protected]

A pandemia na educação: vivências de professores da educação básica de Uruguaiana

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Karem Suzete Pires Garcia, Fabiane Ferreira da Silva
Autor Correspondente: Karem Suzete Pires Garcia | E-mail: [email protected]

Desafios do ensino remoto: experiência utilizando técnicas mnemônicas no Ensino da Língua Inglesa para surdos

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Estêvam Farias Sá, Fernanda Grazielle Aparecida Soares de Castro, Ana Paula de Castro
Autor Correspondente: Estêvam Farias Sá | E-mail: [email protected]

Histórias em quadrinhos como linguagem para representar a realidade camponesa via perspectiva histórico-cultural

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Rosane Gomes de Araújo Martins, Gustavo Cunha de Araujo
Autor Correspondente: Rosane Gomes de Araújo Martins | E-mail: [email protected]

As novas tecnologias da informação na educação: desafios, possibilidades e contribuições para ensino e aprendizagem

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: José Luis Monteiro da Conceição, Fabricio Nicácio Ferreira
Autor Correspondente: José Luis Monteiro da Conceição | E-mail: [email protected]

A educação infantil no contexto da educação brasileira: entre o cuidar, o brincar e o educar

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Francisco Reginaldo Linhares, Maria da Conceição Costa
Autor Correspondente: Francisco Reginaldo Linhares | E-mail: [email protected]

A aplicabilidade das tecnologias digitais em contexto de vulnerabilidade social na Educação Básica: uma revisão sistemática da literatura

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Domingos Sávio Ferreira de Melo, Emanuel Ferreira Coutinho
Autor Correspondente: Domingos Sávio Ferreira de Melo | E-mail: [email protected]

Saberes docentes no ensino de crianças com deficiência dos Anos Iniciais: um estudo no município de Capão da Canoa

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Taina Patricia Dias Messerschmitt, Leandro Forell
Autor Correspondente: Taina Patricia Dias Messerschmitt | E-mail: [email protected]

Qualidade de vida no trabalho remoto compulsório em tempos de pandemia COVID 19: análise em uma instituição federal de educação no sul do Brasil

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Denise Corrêa Martins, Stela Mara de Oliveira Rodrigues, Milena Garcia da Silva
Autor Correspondente: Denise Corrêa Martins | E-mail: [email protected]

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