Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 595

História e memória da comunidade de Apanha-Peixe/RN: narrativas discursivas de moradores/as do lugar

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. N. de O. Fernandes, V. de T. Morais, S. de B. Fernandes, A. C. de S. Estevão
Autor Correspondente: A. N. de O. Fernandes | E-mail: [email protected]

Escola Nacional Florestan Fernandes e a formação política dos trabalhadores rurais do MST

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. de J. Peixinho, B. V. Barone, M. B. Netto
Autor Correspondente: A. de J. Peixinho | E-mail: [email protected]

Das ruralidades ao ensino de ciências: Memórias sobre a Universidade Federal Rural de Pernambuco

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: V. F. da Silva, M. do R. F. Teixeira
Autor Correspondente: V. F. da Silva | E-mail: [email protected]

Resenha: Granereau, A. (2020). O Livro de Lauzun: onde começou a Pedagogia da Alternância. Fortaleza: Edições UFC.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. D. Valadão
Autor Correspondente: A. D. Valadão | E-mail: [email protected]

Interface das políticas da Educação Especial e Educação do Campo sobre a formação de professores

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. L. de Melo Júnior, I. Fortunato, J. S. Alves,T. C. L. S. Alves
Autor Correspondente: A. L. de Melo Júnior | E-mail: [email protected]

Reflexos da Pandemia na evasão/abandono escolar: a democratização do acesso e permanência

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. P. de Souza, J. M. Pereira, M. da C. de J. Ranke
Autor Correspondente: C. M. P. de Souza | E-mail: [email protected]

Transporte escolar na Amazônia: uma análise dos condicionantes de acesso de estudantes ribeirinhos à escola do campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. S. do Carmo, F. F. da Cunha, M. S. C. dos Prazeres
Autor Correspondente: E. S. do Carmo | E-mail: [email protected]

As memórias discursivas que emergem do discurso do Projeto Pedagógico de um curso técnico vinculado ao Pronatec Campo no IFTO, Campus Araguatins-TO

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. L. Oliveira
Autor Correspondente: J. L. Oliveira | E-mail: [email protected]

A propósito da educação do campo: docência multisseriada e nucleamento pedagógico em Santa Cecília – PB

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. L. de Arruda, R. N. A. Nascimento
Autor Correspondente: R. L. de Arruda | E-mail: [email protected]

Campesina a Campesino: Educación campesina para la resistencia y la transformación agroecológica

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: V. Val, P. M. Rosset,
Autor Correspondente: V. Val | E-mail: [email protected]

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