Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 862

A cultura na Educação Infantil: breves reflexões sobre um campo de disputa de concepções

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: T. M. de S. Medeiros, G. C. de Araújo
Autor Correspondente: T. M. de S. Medeiros | E-mail: [email protected]

Comunalizar la escuela bilingüe desde los suelos que respiramos: Voces y prácticas comunitarias de maestras y maestros chinantecos en Oaxaca

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: M. D. H. Castro, R. S. Linares, P. O. Carrillo
Autor Correspondente: M. D. H. Castro | E-mail: [email protected]

Educação Ambiental em Comunidades Tradicionais Rurais da Região Sul do Rio Grande do Sul

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: O. M. M. de Leon, K. F. Sanchez, M. M. Costa, D. Leandro, L. M. Bolzan, F. A. Mayer
Autor Correspondente: O. M. M. de Leon | E-mail: [email protected]

A participação estudantil na construção da gestão democrática municipal como elemento do sistema municipal de educação ou ensino

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: M. L. A. da Silva, T. L. Nardim, M. T. S. Arraes, A. Pimenta
Autor Correspondente: M. L. A. da Silva | E-mail: [email protected]

A importância do Projovem Campo – Saberes da terra no Bico do Papagaio, Tocantins

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. F. V. Alves, I. Vizolli
Autor Correspondente: M. F. V. Alves | E-mail: [email protected]

Orientações Curriculares para a Educação do Campo no estado de Mato Grosso: um olhar a partir das Ciências Naturais

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: I. F. M. Machado, V. de S. Coutinho,
Autor Correspondente: I. F. M. Machado | E-mail: [email protected]

Pedagogical innovations in Ukrainian educational institutions: social challenges and realities of war

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: O. Panchenko, V. Shynkarova, T. Maistryk, O. Budnyk, I. Nikolaesku, L. Matsuk, K. Fomin
Autor Correspondente: O. Panchenko | E-mail: [email protected]

O Programa Escola da Terra no Espírito Santo: formação continuada de professora(e)s do campo no módulo “Inclusão, interculturalidade e interdisciplinaridade”

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. B. Camargo, O. T. Marcilino, R. R. Siller,
Autor Correspondente: F. M. B. Camargo | E-mail: [email protected]

A participação das mulheres na Feira da Agricultura Familiar e Economia Popular Solidária do Território Inhamuns e Crateús - Ceará

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Y. V. Martins, L. P. Barbosa,
Autor Correspondente: Y. V. Martins | E-mail: [email protected]

Contributions of Family Farming to the Achievement of the Sustainable Development Goals (SDG)

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: D. N. de Sousa, M. E. R. de Jesus, M. M. Grise
Autor Correspondente: D. N. de Sousa | E-mail: [email protected]

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