Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 595
Trabalhando as relações de gênero e as histórias das mulheres nas práticas docentes
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. C. Gomes, G. R. Rosa
Autor Correspondente: J. C. Gomes | E-mail: [email protected]
Complexidade, transdisciplinaridade e ecoformação: na aproximação das escolas do campo à vida no campo e às demandas globais
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. P. V. de Liz, M. Zwierewicz, J. M. G. Velasco
Autor Correspondente: C. P. V. de Liz | E-mail: [email protected]
O que revelam os professores indígenas em início de carreira? Um estudo da Escola Estadual Intercultural Guateka Marçal de Souza - Aldeia Jaguapiru no município de Dourados/MS
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Q. V. da Silva, A. N. Militão
Autor Correspondente: A. N. Militão | E-mail: [email protected]
A formação política de jovens assentados e sua relação com a efetivação da Escola do Campo
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. L. Wegher, S. A. Martins
Autor Correspondente: J. L. Wegher | E-mail: [email protected]
Contribuições da Pedagogia da Alternância para a Formação de Técnicos Agropecuários: o caso da Escola Família Agrícola de Jaboticaba – Quixabeira - Bahia
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. J. L. Ferreira, A. E. C. de Sousa, J. R. P. Lima
Autor Correspondente: M. J. L. Ferreira | E-mail: [email protected]
Resenha: Granereau, A. (2020). O Livro de Lauzun: onde começou a Pedagogia da Alternância. Fortaleza: Edições UFC.
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. D. Valadão
Autor Correspondente: A. D. Valadão | E-mail: [email protected]
Educação de Jovens e Adultos do/no campo e as políticas educacionais: conquistas a partir dos movimentos sociais
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. P. de Paula, M. C. da Rosa
Autor Correspondente: A. P. de Paula | E-mail: [email protected]
Educação do Campo e ensino de Química: experiências em escola do campo de Mato Grosso
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. Oliveira Rodrigues, M. C. Moraes, N. S. Pereira
Autor Correspondente: M. A. Oliveira Rodrigues | E-mail: [email protected]
Transporte escolar na Amazônia: uma análise dos condicionantes de acesso de estudantes ribeirinhos à escola do campo
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. S. do Carmo, F. F. da Cunha, M. S. C. dos Prazeres
Autor Correspondente: E. S. do Carmo | E-mail: [email protected]
Retratos da Educação do Campo: imagens sobre os caminhos que levam à escola na Amazônia Paraense
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. D. de V. Neves, A. Pinheiro, A. S. Cunha, T. S. A. Brasileiro
Autor Correspondente: J. D. de V. Neves | E-mail: [email protected]
