Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 818

Movimentos sociais e educação do campo: resistência, limites e possibilidades na Escola Família Agrícola - EFA Chico Antonio Bié, Ceará

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. R. da Rocha, F. S. de Carvalho
Autor Correspondente: F. M. R. da Rocha | E-mail: [email protected]

Efecto de cinco factores en el rendimiento y color de tortillas tostadas durante su elaboración

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: L. A. C. Cruz, S. B. Rodríguez, J. P. M. Durán, K. A. G. Puga
Autor Correspondente: L. A. C. Cruz | E-mail: [email protected]

A Pedagogia da Alternância sob diferentes olhares: relato de formação com alunos do Curso de Pedagogia, com monitores do CEFFA e com professores do Educampo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: A. D. Valadão
Autor Correspondente: A. D. Valadão | E-mail: [email protected]

Análisis comparativo de las escuelas campesinas de agroecología de la CLOC/Vía Campesina en América Latina y el Caribe

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. St Fleur, P. Rosset, C. Elizondo, V. Val
Autor Correspondente: M. St Fleur | E-mail: [email protected]

A concepção de regulação e as políticas de gestão escolar no Brasil: princípios político-pedagógicos e contradições

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: J. S. E. Freire, J. C. da S. Freire, J. O. Konzen
Autor Correspondente: J. S. E. Freire | E-mail: [email protected]

A educação e a pandemia da Covid-19: as lições derivadas da prática em defesa da Escola Pública no/do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: C. N. Z. Taffarel, S. Goncalves, S. G. Queiroz
Autor Correspondente: C. N. Z. Taffarel | E-mail: [email protected]

A importância da leitura na formação de sujeitos privados de liberdade

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. A. F. Jácome, S. M. A. D. Barbosa
Autor Correspondente: E. A. F. Jácome | E-mail: [email protected]

Contribuições do pensamento complexo para o ensino de Física na Educação do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: C. de S. Ferreira, A. L. dos S. Silva
Autor Correspondente: A. L. dos S. Silva | E-mail: [email protected]

Contribución al desarrollo local desde la perspectiva de un campus universitario

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: R. de la Cruz, A. G. Portal, G. L. Santos, T. J. Padilla, O. G. Reyes
Autor Correspondente: R. de la Cruz | E-mail: [email protected]

Rural Education in Times of War – The case of Ukraine

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: O. Budnyk, M. Kotyk, K. Fomin, Y. Popeniuk, I. Lytvyn, L. Matsuk
Autor Correspondente: O. Budnyk | E-mail: [email protected]

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