Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

A importância das estratégias didáticas no ensino-aprendizagem de Ciências na Educação de Jovens e Adultos e na Educação do Campo

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: M. da S. Simões, E. A. Rocha
Autor Correspondente: M. da S. Simões | E-mail: [email protected]
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Processo de formação de professores: debate sobre a Cultura Corporal no curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: J. L. D'Ávila
Autor Correspondente: J. L. D'Ávila | E-mail: [email protected]
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A Educação Infantil em contexto de pandemia: arranjos curriculares e pedagógicos

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: B. A. C. Zandomínegue, A. M. de Oliveira
Autor Correspondente: B. A. C. Zandomínegue | E-mail: [email protected]
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Políticas educacionais para o enfrentamento do analfabetismo de jovens e adultos no extremo norte do Bico do Papagaio - Tocantins: o caso do município de Augustinópolis

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: W. M. C. Silva, J. S. E. Freire
Autor Correspondente: W. M. C. Silva | E-mail: [email protected]
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A correlação entre cuidar e educar a partir do olhar de monitoras e professoras de creche

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. B. dos Anjos, A. S. Locatelli
Autor Correspondente: M. C. B. dos Anjos | E-mail: [email protected]
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Política do curso de Licenciatura em Filosofia da UFT: desafios para a gestão da formação dos alunos ingressantes em tempo ideal

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: R. F. de Carvalho, M. A. Aranha, D. D. A. de Carvalho
Autor Correspondente: R. F. de Carvalho | E-mail: [email protected]
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Salud mental en los docentes de instituciones educativas rurales en el contexto de pospandemia

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: E. G. E. Araoz
Autor Correspondente: E. G. E. Araoz | E-mail: [email protected]
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A participação estudantil na construção da gestão democrática municipal como elemento do sistema municipal de educação ou ensino

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: M. L. A. da Silva, T. L. Nardim, M. T. S. Arraes, A. Pimenta
Autor Correspondente: M. L. A. da Silva | E-mail: [email protected]
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Orientações Curriculares para a Educação do Campo no estado de Mato Grosso: um olhar a partir das Ciências Naturais

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: I. F. M. Machado, V. de S. Coutinho,
Autor Correspondente: I. F. M. Machado | E-mail: [email protected]
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Pedagogical innovations in Ukrainian educational institutions: social challenges and realities of war

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: O. Panchenko, V. Shynkarova, T. Maistryk, O. Budnyk, I. Nikolaesku, L. Matsuk, K. Fomin
Autor Correspondente: O. Panchenko | E-mail: [email protected]
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