Linhas Críticas

Linhas Críticas

Revista da Faculdade de Educação da UnB
Endereço:
Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, Faculdade de Educação, Caixa Postal 04348, CEP: 70904-970
Brasília / DF
70904970
Site: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas
Telefone: (61) 3307-2129
ISSN: 1981-0431
Editor Chefe: Tel Amiel
Início Publicação: 31/12/1995
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 122

Saberes mobilizados pelas gestoras da educação infantil no município de Jaguarão-RS

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Janaina Sosa Ribeiro, Juliana Brandão Machado
Autor Correspondente: Janaina Sosa Ribeiro | E-mail: [email protected]

Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professores

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Cristina Aparecida de Oliveira, Patricia da Silva Sessa
Autor Correspondente: Cristina Aparecida de Oliveira | E-mail: [email protected]

Prática de lembrar em ambiente escolar: revisão narrativa sobre formatos de testes

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Anne Caroline Borba da Silva, Lisandra Tamires Mendonça, José Cláudio de Sene Miguel, Roberta Ekuni
Autor Correspondente: Anne Caroline Borba da Silva | E-mail: [email protected]

Educação e diversidade: a caçada antigênero e o caso da Escola Eccoprime

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Regina Alice Rodrigues Araújo Costa, Marcia Andréa Mata Coêlho, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
Autor Correspondente: Regina Alice Rodrigues Araújo Costa | E-mail: [email protected]

Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Especial
Autores: Carla da Conceição de Lima
Autor Correspondente: Carla da Conceição de Lima | E-mail: [email protected]

A pesquisa de intervenção psicopedagógica: evidências sobre o ensinar e aprender matemática

Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Regina da Silva Pina Neves, Maria Helena Fávero
Autor Correspondente: Regina da Silva Pina Neves | E-mail: [email protected]

Concepções e práticas de experimentação nos anos iniciais do ensino fundamental

Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: João Alberto da Silva, Julio Cesar Bresolin Marinho, Grasilele Ruiz Silva, Roberta Chiesa Bartelmebs
Autor Correspondente: João Alberto da Silva | E-mail: [email protected]

Planejamento e delineamento de experimentos probabilísticos para o Ensino Fundamental I

Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Paulo César Oliveira, Júlio César Pereira
Autor Correspondente: Paulo César Oliveira | E-mail: [email protected]

A inserção das mulheres na ciência: narrativas de mulheres cientistas sobre a escolha profissional

Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Fabiane Ferreira da Silva, Paula Regina Costa Ribeiro
Autor Correspondente: Fabiane Ferreira da Silva | E-mail: [email protected]

Grupos de adolescentes no espaço escolar: o papel do professor face às fratrias adolescentes

Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Viviane Neves Legnani, Sergio D’Aragão, Juliana Morais Spinola, Luiza Mader Paladino
Autor Correspondente: Viviane Neves Legnani | E-mail: [email protected]

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