EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Linguística, Letras e Artes, Letras, Linguística
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

ENTREVISTA COM DOMINIQUE MAINGUENEAU ANÁLISE DE DISCURSO FRANCESA NO BRASIL E NA FRANÇA E O DISCURSO SOBRE VIOLÊNCIA

Ano: 2021 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: M. R. O. Cano, L. M. Assis
Autor Correspondente: L. M. Assis | E-mail: [email protected]
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VIOLÊNCIA SIMBÓLICA DA POLARIZAÇÃO ESTRATÉGIA DISCURSIVA DE DESQUALIFICAÇÃO DO OUTRO NO DISCURSO PÚBLICO-INSTITUCIONAL

Ano: 2021 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: A. C. D. Ribeiro, Á. J. S. Fonseca, J. S. Santos
Autor Correspondente: A. C. D. Ribeiro | E-mail: [email protected]
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DISCURSO, ARQUIVO E VIOLÊNCIA NA AMAZÔNIA LEGAL UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO INFORMATIVO “VOZ DO NORTE”

Ano: 2021 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: J. D. Leite, F. G. Carneiro
Autor Correspondente: J. D. Leite | E-mail: [email protected]
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DIREITA, ESQUERDA E OS CORRETOS NA LITERATURA INFANTIL

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: V, Ichilevici
Autor Correspondente: V, Ichilevici | E-mail: [email protected]
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ESCREVER É UM ATO SOLITÁRIO? A ESCRITA COMPARTILHADA COMO PRÁTICA SOCIAL E SOCIALIZANTE NO WATTPAD

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: S. V. Soares
Autor Correspondente: S. V. Soares | E-mail: [email protected]
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A LEITURA LITERÁRIA É UM CONCEITO DIDÁTICO?

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: B. Louichon, D. M. O. Santos, N. Rezende
Autor Correspondente: N. Rezende | E-mail: [email protected]
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ENTREVISTA COM FELIPE MUNITA

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: C. J. A. Mello
Autor Correspondente: C. J. A. Mello | E-mail: [email protected]
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FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA E UNIVERSIDADE A SUBJETIVIDADE NA LEITURA DE ESTUDANTES-MÃES-TRABALHADORAS DA ÁREA DE LETRA

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: N. V. Reis
Autor Correspondente: N. V. Reis | E-mail: [email protected]
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SENTIDOS (RE) CONSTRUÍDOS NA LEITURA DE CLARICE LISPECTOR EM UMA AULA SOBRE FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR-MEDIADOR

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: P. A. D. Gomides, M. S. A. N. Macedo
Autor Correspondente: P. A. D. Gomides | E-mail: [email protected]
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LITERATURA E ENSINO UMA REFLEXÃO A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: C. Domingues, D. B. R. Juliano, E. Debu
Autor Correspondente: C. Domingues | E-mail: [email protected]
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