Educação: Teoria e Prática

Educação: Teoria e Prática

Endereço:
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Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
Telefone: (19) 3526-9627
ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 260

Formação e desenvolvimento do professor de química: a história de Jailton

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: Alcione Torres Ribeiro, Nelson Rui Ribas Bejarano
Autor Correspondente: Alcione Torres Ribeiro | E-mail: [email protected]

A mídia e a educação científica: uma discussão sobre a cobertura da reforma do código florestal brasileiro pela Folha de S.Paulo

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: Elizabeth Moraes Gonçalves, José Antonio Bonato
Autor Correspondente: Elizabeth Moraes Gonçalves | E-mail: [email protected]

Gabinete de curiosidades: o paradoxo das maravilhas

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: Maria Lívia C. M. Ramos Gonçalves, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
Autor Correspondente: Maria Lívia C. M. Ramos Gonçalves | E-mail: [email protected]

História, filosofia, ensino de ciências e formação de professores: desafios, obstáculos e possibilidades

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: André Ferrer P. Martins
Autor Correspondente: André Ferrer P. Martins | E-mail: [email protected]

A nova filantropia capitalista e a intensificação do trabalho docente: reflexões sobre o voluntariado empresarial

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Maria Vieira Silva, Aline Barbosa de Miranda, Paulo Vinicius Lamana Diniz
Autor Correspondente: Maria Vieira Silva | E-mail: [email protected]

O Currículo de Harry Potter: representações de escola e currículo na literatura infanto-juvenil

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Maria Carolina da Silva, Marlucy Alves Paraíso
Autor Correspondente: Maria Carolina da Silva | E-mail: [email protected]

Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça,Juarez Vieira do Nascimento
Autor Correspondente: Daniel Marcon | E-mail: [email protected]

Educação Superior no Brasil e as políticas de expansão de vagas do Reuni: avanços e controvérsias

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Maria Célia Borges, Orlando Fernandez Aquino
Autor Correspondente: Maria Célia Borges | E-mail: [email protected]

Educandas do PEJA em: conversas sobre a língua inglesa e sua influência no cotidiano

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Míriam Martinez Guerra, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
Autor Correspondente: Míriam Martinez Guerra | E-mail: [email protected]

Final-idades dos tempos da infância: crianças pequenas, relações de idade e Educação Infantil

Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Patricia Dias Prado
Autor Correspondente: Patricia Dias Prado | E-mail: [email protected]

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