Educação: Teoria e Prática
Educação: Teoria e Prática
Endereço:
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Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
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ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 260
La organización del trabajo en la escuela en el contexto posterior a la Década Neoliberal
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 38
Autores: María Rosa Misuraca
Autor Correspondente: María Rosa Misuraca | E-mail: [email protected]
Políticas educacionais, organização escolar e trabalho dos professores
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 38
Autores: Licínio C. Lima
Autor Correspondente: Licínio C. Lima | E-mail: [email protected]
Reformas educacionais: consequências para os sistemas e para os trabalhadores em educação
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 38
Autores: Heleno Araújo Filho
Autor Correspondente: Heleno Araújo Filho | E-mail: [email protected]
Reorganização gerencialista da escola e trabalho docente
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 38
Autores: Álvaro Moreira Hypolito
Autor Correspondente: Álvaro Moreira Hypolito | E-mail: [email protected]
Sobre a legalidade da aquisição e uso dos “sistemas de ensino privados” na educação pública
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 38
Autores: Adriana Dragone Silveira, Vitor Mizuki
Autor Correspondente: Adriana Dragone Silveira | E-mail: [email protected]
Breve retrato da atuação dos Grupos Empresariais Objetivo, COC e Positivo nos municípios do estado de São Paulo
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 38
Autores: Luciana Sardenha Galzerano, Roberta Cristina Gobi, Kátia Tamara Luiz
Autor Correspondente: Luciana Sardenha Galzerano | E-mail: [email protected]
Expectativas de jovens e adultos do ensino médio sobre a escola e sua relação com a disciplina de biologia: uma experiência em uma escola pública do Rio de Janeiro
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Alexandre Marques Jaloto
Autor Correspondente: Alexandre Marques Jaloto | E-mail: [email protected]
O modernismo nos livros didáticos de ensino médio: os temas e textos tidos como fundadores e a formação do leitor escolarizado
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Maria Amélia Dalvi
Autor Correspondente: Maria Amélia Dalvi | E-mail: [email protected]
Profissionalização do Magistério: do coletivo ao indivíduo, da transformação social à adequação dos sujeitos
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Andréia Lopes Pacheco Vasques, Flavia Medeiros Sarti
Autor Correspondente: Andréia Lopes Pacheco Vasques | E-mail: [email protected]
Avaliação de sintomas de estresse em professores universitários: qualidade de vida no fazer docente
Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Helena de Ornellas Sivieri Pereira, Marcela Cunha do Amaral, Fabio Scorsolini-Comin
Autor Correspondente: Helena de Ornellas Sivieri Pereira | E-mail: [email protected]
