Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

O DEBATE PEDAGÓGICO EM TORNO DA DIVERSIDADE SEXUAL A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: W. E. Lima, A. A. Pereira
Autor Correspondente: W. E. Lima | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO OCULTO: aspectos da experiência educacional não declarada no currículo oficial e formal da escola

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: R. G. Campos, C. A. G. Junior
Autor Correspondente: R. G. Campos | E-mail: [email protected]

DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: análise comparativa entre os documentos de 2015 e 2019

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: L. G. Ferreira, B. S. C. Cortela
Autor Correspondente: L. G. Ferreira | E-mail: [email protected]

REENCANTAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: pensar, sentir e querer um currículo utópico

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: Y. R. Cunha
Autor Correspondente: Y. R. Cunha | E-mail: [email protected]

DESASSOSSEGOS COTIDIANOS: como aprenderensinar temas sensíveis na escola?

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: M. I. Sá
Autor Correspondente: M. I. Sá | E-mail: [email protected]

CURRÍCULOS E POÉTICAS COTIDIANAS artes como criações de resistências e (re)existências 'dentrofora' das escolas

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: N. de O. Toja, T. dos S. M. Gregorio, J. da S. Lima
Autor Correspondente: N. de O. Toja | E-mail: [email protected]

OS CÍRCULOS DIALÓGICOS INVESTIGATIVO-FORMATIVOS COMO POSSIBILIDADE DE AUTO(TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE E DO CONTEXTO PROFISSIONAL

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: R. de C. Borges, T. P. Isaia, E. M. Lunardi
Autor Correspondente: R. de C. Borges | E-mail: [email protected]

AS CRIANÇAS PRETAS ME CONVIDARAM A OUVI-LAS: reencantando e reiventando o currículo a partir das histórias infantis

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: D. C. B. Dias, M. A. L. Barzano
Autor Correspondente: D. C. B. Dias | E-mail: [email protected]

A SOLIDÃO DE UMA EDUCAÇÃO COTIDIANA

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: T. M. da Silva, D. Piontkovsky
Autor Correspondente: T. M. da Silva | E-mail: [email protected]

DANÇANDO O CARIMBÓ NA ESCOLA: uma abordagem sobre cultura amazônica e Pedagogias Decoloniais em Dança

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: V. T. Pimenta, J. M. Dantas
Autor Correspondente: V. T. Pimenta | E-mail: [email protected]

Páginas