EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Linguística, Letras e Artes, Letras, Linguística
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

PERCY JACKSON E O LADRÃO DE RAIOS: PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MULTILETRAMENTO E DE DIALOGISMO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: M. C. S. Almeida, T. M. F. Teodoro
Autor Correspondente: M. C. S. Almeida | E-mail: [email protected]
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AVALIAÇÃO DE DICIONÁRIOS INFANTIS ILUSTRADOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: R. M. Silva
Autor Correspondente: R. M. Silva | E-mail: [email protected]
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FALSOS COGNATOS: O TRATAMENTO DOS VERBETES NOS DICIONÁRIOS LONGMAN E OXFORD

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: L. C. B. F. Maldaner, A. C. Castiglioni, S. M. A. D. Barbosa
Autor Correspondente: L. C. B. F. Maldaner | E-mail: [email protected]
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ARTICULANDO LETRAMENTOS SOCIAIS E ESCOLARES NO ENSINO DE INGLÊS DA EJA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: D. S. P. Landim
Autor Correspondente: D. S. P. Landim | E-mail: [email protected]
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PARA UMA DIDÁTICA DA IMPLICAÇÃO EM LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS: A FUNÇÃO DAS MARCAS DA SUBJETIVIDADE DO LEITOR

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: R. M. S. S. Xypas
Autor Correspondente: R. M. S. S. Xypas | E-mail: [email protected]
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ATRAVÉS DA TOLERÂNCIA E DO RESPEITO À DIVERSIDADE: UMA EDUCAÇÃO PARA REEDUCAR O HOMEM ATUAL

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: H. M. Silva, W. Rodrigues
Autor Correspondente: H. M. Silva | E-mail: [email protected]
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A SEQUÊNCIA BÁSICA E O CÍRCULO DE LEITURA COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POR MEIO DO CONTO FASTÁSTICO REGIONAL

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: I. S. Reis
Autor Correspondente: I. S. Reis | E-mail: [email protected]
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A LEITURA EM UM CONTEXTO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM CONVITE À REFLEXÃO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: L. V. Correia, P. F. Bedran
Autor Correspondente: L. V. Correia | E-mail: [email protected]
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CULTURA ESCRITA E ESCOLARIZAÇÃO PARTICIPAÇÃO EM E AMPLIAÇÃO DOS USOS SOCIAIS DA ESCRITA POR SUJEITOS ORIUNDOS DE UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: P. Sousa
Autor Correspondente: P. Sousa | E-mail: [email protected]
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DESIGNAÇÕES PARA RIACHO/CÓRREGO NA REGIÃO NORTE DO BRASIL

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: R. D. Sanches, S. T. Moreira, A. Razky
Autor Correspondente: S. T. Moreira | E-mail: [email protected]
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