EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Linguística, Letras e Artes, Letras, Linguística
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

GÊNERO RESENHA CRÍTICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE PRODUÇÃO EM SALA DE AULA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: F. C. O. Paes, P. B. Ribeiro
Autor Correspondente: F. C. O. Paes | E-mail: [email protected]
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FILVROS: FILMES INERENTES A LIVROS

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: E. M. Rodrigues
Autor Correspondente: E. M. Rodrigues | E-mail: [email protected]
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O MISMATCH SEMÂNTICO E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: R. M. P. Ribeiro, J. B. Souza
Autor Correspondente: R. M. P. Ribeiro | E-mail: [email protected]
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LENDO ODISSEIA DE HOMERO (SEGUNDO JOÃO VÍTOR), DE GUSTAVO PIQUEIRA: UMA ANÁLISE LITERÁRIA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: V. R. J. Cruz
Autor Correspondente: V. R. J. Cruz | E-mail: [email protected]
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OS DESCRITORES DA PROVA BRASIL E O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: M. C. Dorta, A. C. M. Santana
Autor Correspondente: M. C. Dorta | E-mail: [email protected]
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O TEXTO LITERÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II: ABORDAGENS E PRESENÇA DE PRODUÇÕES REGIONAIS

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: D. Baggenstoss, M. H. Cocco
Autor Correspondente: D. Baggenstoss | E-mail: [email protected]
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AVALIAÇÃO DE DICIONÁRIOS INFANTIS ILUSTRADOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: R. M. Silva
Autor Correspondente: R. M. Silva | E-mail: [email protected]
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PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA POR MEIO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM ESCOLA PARAENSE

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: C. S. S. Maciel
Autor Correspondente: C. S. S. Maciel | E-mail: [email protected]
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ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS TEXTOS LITERÁRIOS “A RESISTÍVEL ASCENSÃO DE ARTURO UI”, DE BERTOLD BRECHT (1941) E “A RESISTÍVEL ASCENSÃO DO BOTO TUCUXI”, DE MÁRCIO SOUZA (1982)

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: J. A. Silva, V. D. Silva, J. C. S. Ribeiro
Autor Correspondente: J. A. Silva | E-mail: [email protected]
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O USO DE HQS PIXTON COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA COESÃO E DA COERÊNCIA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: E. M. Silva, R S Oliveira
Autor Correspondente: E. M. Silva | E-mail: [email protected]
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