Diversitas Journal

Autores: R, M, S, de L, Albuquerque. L, R, de O, Cavalcanti. M, S, das N, B, Sena. A, R, de A, S, Omena. R, G, de A, Santos. C, M, B, R, G, Panjwani.

Autor Correspondente: C, M, B, R, G, Panjwani. | E-mail: [email protected]

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Venezuelan immigrants and protection policies: inefficiency in the application of Brazilian legal provisions/Imigrantes venezuelanos e políticas de proteção: a ineficiência da aplicação dos dispositivos legais brasileiros

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: C, S, A, Oliveira. E, F, dos Santos. F, da S, Santos. L, M, de L, Santos. P, R, S, Lima.

Autor Correspondente: C, S, A, Oliveira | E-mail: [email protected]

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Bariatric surgery and its repercussions on oral health: a literature review/Cirurgia bariátrica e suas repercussões na saúde bucal: uma revisão de literatura.

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: L, R, A, C, Santos. L, B, Nobre. R, N, Silva. D, F, Nóbrega. S, A, V, de Albuquerque. N, B, dos Santos.

Autor Correspondente: N, B, dos Santos. | E-mail: [email protected]

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The culture of the school in the reduction of quilombolas roots/A cultura da escola no resgate das raízes quilombolas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: C, S, de S, Teixeira. M, do S, S, de Aragão. S, G, dos Santos.

Autor Correspondente: C, S, de S, Teixeira. | E-mail: [email protected]

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Teaching profession and praxis in Geography Teaching: reflections from supervised internship in a high school in Delmiro Gouveia/AL/A profissão docente e a práxis do Ensino de Geografia: reflexões a partir do estágio supervisionado em uma escola pública d

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: M, G, de Oliveira. L, de S, Marques.

Autor Correspondente: M, G, de Oliveira. | E-mail: [email protected]

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Inclusive education in rural schools: challenges and possibilities/Educação inclusiva nas escolas do campo: desafios e possibilidades

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: M, A, V, de Melo.

Autor Correspondente: M, A, V, de Melo. | E-mail: [email protected]

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The Programa Mais Educação and school garden: outlook geographic/O Programa Mais Educação e a horta escolar: perspectivas geográficas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: R, L, Ribeiro. R, S, de Almeida. C, J, S, e Santos.

Autor Correspondente: R, L, Ribeiro | E-mail: [email protected]

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Artigos Cadastrados

Gestational Syphilis in Primary Care/Sífilis gestacional na Atenção Básica

Analysis of physicochemical properties of beverages from fruit and its erosive potential in the dental enamel/Análise das propriedades físico-químicas das bebidas à base de fruta e seu potencial erosivo no esmalte dental.

To the Productive Space Circuit and Circuits of the Urban Economy: a link between the retail trade of apparel from União dos Palmares-AL and Polo de Confecções de Pernambuco/Ao Circuito Espacial Produtivo e Circuitos da Economia Urbana: elo entre o comérc

Self-perception, habits and impact of oral health on the quality of life of students of a Federal Institute of the Northeast/Autopercepção, hábitos e impacto da saúde bucal na qualidade de vida dos estudantes de um Instituto Federal do Nordeste.

Venezuelan immigrants and protection policies: inefficiency in the application of Brazilian legal provisions/Imigrantes venezuelanos e políticas de proteção: a ineficiência da aplicação dos dispositivos legais brasileiros

Bariatric surgery and its repercussions on oral health: a literature review/Cirurgia bariátrica e suas repercussões na saúde bucal: uma revisão de literatura.

The culture of the school in the reduction of quilombolas roots/A cultura da escola no resgate das raízes quilombolas

Teaching profession and praxis in Geography Teaching: reflections from supervised internship in a high school in Delmiro Gouveia/AL/A profissão docente e a práxis do Ensino de Geografia: reflexões a partir do estágio supervisionado em uma escola pública d

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