Revista OWL (OWL Journal)

Revista OWL (OWL Journal)

REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO
ACESSO ACADEMICO LTDA
Endereço:
Campina Grande - PB
Campina Grande / PB
Site: https://www.revistaowl.com.br/
Telefone: (83) 8194-2767
ISSN: 2965-2634
Editor Chefe: Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Início Publicação: 03/04/2023
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 817

Compreensões do fazer matemático em curso do Proeja subsidiado por noções do Modelo dos Campos Semânticos (MCS)

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Yasmin Giles Santana, João Francisco da Silva Lopes, Ligia Arantes Sad
Autor Correspondente: Yasmin Giles Santana | E-mail: [email protected]
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Empreendedorismo coletivo como meio de empoderamento de mulheres negras: uma análise bibliométrica

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Rozana Maiza Vicente, Fernanda Dornelles Martins, Gertrudes Aparecida Dandolini, Inara Antunes Vieira Willerding
Autor Correspondente: Rozana Maiza Vicente | E-mail: [email protected]
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Letramento científico e inteligência artificial: uma proposta de intervenção para práticas de ensino emancipadoras

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Marcus Túlio de Freitas Pinheiro, Herbert Gomes da Silva, Neide Souza Graça Pinheiro, Regiani Coser Cravo, Rosana Sales de Jesus
Autor Correspondente: Marcus Túlio de Freitas Pinheiro | E-mail: [email protected]
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Chemical characterization and antioxidant activity of raw extract of photosynthesizing microorganisms from the Chapada das Mesas National Park Brazilian Cerrado

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Malena Correia Costa, Anna Letícia Silva da Costa, José Isaias Pimentel Barros, Aldilene da Silva Lima, Cáritas de Jesus Mendonça, Hivana Patricia Melo Barbosa Dall’Agnol, Antonio Marcus de Andrade Paes, Vinicyus Teles Chagas, Claudia Quintino da Rocha, Leonardo Teixeira Dall'Agnol
Autor Correspondente: Malena Correia Costa | E-mail: [email protected]
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Dimensão formativa da docência na educação profissional indígena: reflexões a partir da pedagogia da alternância

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Silvia Carvalho Vieira, Andréia Oliveira Rabelo, Eulina Maria Leite Nogueira
Autor Correspondente: Silvia Carvalho Vieira | E-mail: [email protected]
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Terceirização de profissionais de saúde na atenção primária: uma revisão de escopo

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Ingrid Raíssa Guerra Lins, Patrícia Maria Rodrigues Bento, Marialva de Souza Silva
Autor Correspondente: Ingrid Raíssa Guerra Lins | E-mail: [email protected]
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O papel do conselho escolar e a construção da gestão democrática em Capitão de Campos/PI

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Jerffeson Miguel de Oliveira, Antonio Alves Ferreira, Hugo Lima Araújo, Izaias Félix da Cunha
Autor Correspondente: Jerffeson Miguel de Oliveira | E-mail: [email protected]
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Gestão do conhecimento e transparência científica: desenvolvimento de uma plataforma digital para análise de investimentos em pesquisa – o caso do portfólio FAPERJ em rede

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Caroline Alves, Juliana Aguiar, Tatiane Alves Baptista
Autor Correspondente: Caroline Alves | E-mail: [email protected]
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O estágio dentro do estágio: espaço de formação e investigação na pós-graduação em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Naimy Farias de Castro, Joeliza Nunes Araújo, Cirlande Cabral da Silva
Autor Correspondente: Naimy Farias de Castro | E-mail: [email protected]
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Sobre narcisismo e identificação: do senso comum aos fundamentos metapsicológicos

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Rodrigo Estramanho de Almeida
Autor Correspondente: Rodrigo Estramanho de Almeida | E-mail: [email protected]
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