Revista OWL (OWL Journal)

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REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO
Endereço:
Campina Grande - PB
Campina Grande / PB
Site: https://www.revistaowl.com.br/
Telefone: (83) 8194-2767
ISSN: 2965-2634
Editor Chefe: Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Início Publicação: 03/04/2023
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 711

Políticas públicas estruturadas como caminho para o tratamento multiprofissional do autista e a concretização da dignidade da pessoa humana

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Lorena Pinto Barboza Santana, Ricardo Goretti Santos, Elda Coelho de Azevedo Bussinguer
Autor Correspondente: Lorena Pinto Barboza Santana | E-mail: [email protected]

A invisibilidade da saúde mental das mães de crianças com transtorno do espectro autista (TEA)

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Emanuelle Souza dos Santos, Erika Priscilla de Freitas Hounsell, Júlio Cesar Pinto de Souza
Autor Correspondente: Emanuelle Souza dos Santos | E-mail: [email protected]

Para além do otimismo e do pessimismo pedagógico: a crítica de Saviani às teorias educacionais e a proposição da pedagogia histórico-crítica

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Cacilda Lina Bastos da Silveira, Pedro Pereira dos Santos
Autor Correspondente: Cacilda Lina Bastos da Silveira | E-mail: [email protected]

Adultos expostos ao divórcio dos pais durante a infância: seria a resiliência o caminho?

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Jaiane Nogueira dos Santos, Maria Clara Sahdo Cetraro, Ítalo Bruno Lima Nonato
Autor Correspondente: Jaiane Nogueira dos Santos | E-mail: [email protected]

Racismo estrutural, heranças eugênicas e subcidadania na educação pública das periferias amazônicas à luz da PNEERQ

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Valdomiro Vale de Carvalho Junior, Janaína Pinheiro Gonçalves, Ingrid Rayane Dias Rodrigues, Adriana Leite de Melo Cordeiro, Divino Rogerio Cardoso Silva, Fabrícia Couto Araújo, Marineide Gomes Ribeiro, Yvens Ely Martins Cordeiro
Autor Correspondente: Valdomiro Vale de Carvalho Junior | E-mail: [email protected]

Potencial de patenteamento e maturidade tecnológica: análise integrada com inteligência artificial no PPGBIOTEC/UFAM

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Wilson Kume, Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves, Manoel Carlos de Oliveira Júnior
Autor Correspondente: Wilson Kume | E-mail: [email protected]

Análise de um livro didático dos anos iniciais por meio da Teoria Antropológica do Didático

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Jessica Serra Corrêa da Costa, Tatiani Garcia Neves
Autor Correspondente: Jessica Serra Corrêa da Costa | E-mail: [email protected]

Ego, linguagem e cultura: mediações simbólicas e organização da subjetividade na teoria freudiana

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Julio Cezar da Luz Ferreira Filho
Autor Correspondente: Julio Cezar da Luz Ferreira Filho | E-mail: [email protected]

Intervenções educativas tornam muffins mais saudáveis aos olhos das crianças: avaliação sensorial e físico-química de formulações com rúcula e subprodutos

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Talyta Maria Sidor Schecheleck, Mariana Biava de Menezes, Caroline Franco Paiva, Juliana de Lara Castagnoli, Mateus Gustavo Novello, Elisvânia Freitas dos Santos, Daiana Novello
Autor Correspondente: Talyta Maria Sidor Schecheleck | E-mail: [email protected]

Expressões Algébricas Fracionárias e Equações: uma abordagem teórica e didática para o desenvolvimento do pensamento algébrico

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Adriana Alves Teixeira, Andrea Cristina de Medeiros, Antônio Raimundo de Araújo Filho, Franciele Benício Vieira dos Santos, Francisco Jean Pereira de Araújo, Girlandia Oliveira de Araújo, Maria Isabel Araújo Costa, Luzitelma Maria Barbosa de Castro Beco
Autor Correspondente: Adriana Alves Teixeira | E-mail: [email protected]

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