Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

ANALISIS COMPARATIVO DEL CURRÍCULO DE LA ASIGNATURA DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR EN DIFERENTES UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Tamara MUÑOZ NIETO Eladio SEBASTIAN HEREDERO
Autor Correspondente: Tamara MUÑOZ NIETO | E-mail: [email protected]

A POSSÍVEL AUSÊNCIA DO CONCEITO DE GÊNERO NA VISÃO DE PROFESSORAS DE ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Valéria Marta Nonato Fernandes MOKWA Fátima Aparecida Coelho GONINI Paulo Rennes Marçal RIBEIRO
Autor Correspondente: Valéria Marta Nonato Fernandes MOKWA | E-mail: [email protected]

INTERATIVIDADE EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIMENTAÇÃO

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Vanessa Matos dos SANTOS Maria Teresa Miceli KERBAUY
Autor Correspondente: Vanessa Matos dos SANTOS | E-mail: [email protected]

GÊNERO NA INFÂNCIA: ANÁLISE DO FILME “LA VIE IN ROSE” COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO SEXUAL

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Aline Ariana Alcântara ANACLETO Ana Claúdia Bortolozzi MAIA
Autor Correspondente: Aline Ariana Alcântara ANACLETO | E-mail: [email protected]

DESAFIOS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ADOLESCENTE COM SÍNDROME DE BOURNEVILLE: CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Andressa Cristina Dadério de MELO Sandra Fernandes de FREITAS Leandro Osni ZANIOLO
Autor Correspondente: Andressa Cristina Dadério de MELO | E-mail: [email protected]

ANÁLISIS DEL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE UN CENTRO EDUCATIVO. ESTUDIO DE CASO.

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Efrén Labernia JIMÉNEZ Jorge Ortega GONZÁLEZ Eladio Sebastián HEREDERO
Autor Correspondente: Efrén Labernia JIMÉNEZ | E-mail: [email protected]

CONTRIBUIÇÕES PARA COMPREENDER O QUE É DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO DOS ALUNOS: ESTUDO DO LIVRO ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Denise VILELA Deizieli DORTA
Autor Correspondente: Denise VILELA | E-mail: [email protected]

ANÁLISIS DE LAS SITUACIONES DE INCLUSIÓN Y RESPUESTA EDUCATIVA DE ALUMNOS INMIGRANTES EN DOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE MADRID

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Ana Maria González TABERNERO Verónica Cerrillo CALLEJA Eladio Sebastián HEREDERO
Autor Correspondente: Ana Maria González TABERNERO | E-mail: [email protected]

INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE TERRA ROXA (SP).

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Rosemara Perpetua LOPES Vanessa MASITELI Eloi FEITOSA
Autor Correspondente: Rosemara Perpetua LOPES | E-mail: [email protected]

DIREITOS HUMANOS, PROCESSOS INTERACIONAIS E VIVÊNCIA ESCOLAR

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Dora I. P. da COSTA Edson do C. INFORSATO Jéssica G. CONCEIÇÃO A. S. SOLER Ligia M. B. BARBOSA Sheiva A. SÖRENSEN
Autor Correspondente: Dora I. P. da COSTA | E-mail: [email protected]

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